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智慧校园建设机制 一、引言 自从 2008 年 11 月 IBM 首次提出 智慧地球“ ”概念后， 国内外教育信息化领域有关 智慧“ 校园 ”的研究分析很快成为热点，许多活跃在教育信息化领域的专家学者纷纷提出智慧校园 的内涵和建设方案。 2010 年南京邮电大学提出并实施了 “智慧校园 ”建设方案，正式拉开了 中国高校智慧校园建设的序幕。 经过这几年的积极探索和总结经验， 智慧校园建设在信息化 教育中的成效有目共睹， 然而从理论研究角度来看， 以技术角度对智慧校园进行探讨的研究 占大多数，在 CNKI 中以 智慧校园“ ”为关键字对期刊论文和硕博论文进行搜索，找到 348 条 结果， 90% 以上的论文是从技术角度对智慧校园展开分析。 可以说， 智慧校园建设依旧还处 于起步阶段，作为一项具备基础性、 长期性、 全局性和先导性的人造工程， 其推进过程最大 困难不仅仅是技术问题，提高管理水平势在必行。 在这种背景下，在智慧