数学华东师大版七年级下册三角形的复习.docVIP

科目 数学 班级 七年级 执课教师 执课时间 课 题 9.1认识三角形 课时安排 1课时 总 第 课时 教学课型 新授课□ 实（试）验课□ 复习课□ 实践课□ 其他□ 教 学 目 标 知识目标： 1.理解三角形、三角形的边、顶点、内角、外角等概念。 能力目标： 三角形、三角形的边、顶点、内角、外角等概念。 情感、态度和价值观： 体验数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。 教学重点 三角形各部分名称及其分类方法。 教学难点 三角形的不同分类方法 教学方法 三勤--四环节 教学准备 课件，多媒体， 教 学 过 程 二次备课 定向·诱导 1. 观察课本P58图9.1.1中，各幅图都是由什么形状的地砖铺满的？ (1) 三角形; (2)_____________; (3)_____________; (4)_____________; 2.你在小学阶段教学过哪些三角形？ 对于三角形你又了解哪些知识呢？ 二、自学·探究 （一）详读教材P59内容，完成下列问题： 1. 三角形定义：三角形是由_____不在同一条直线上的_____首尾顺次连结组成的__________，这三条线段就是三角形的边。 2. 三角形的表示方法：三角形用符号 表示，图示的三角形表示为 。AB、___、___是这个三角形的三边，相邻两边的公共点叫三角形的顶点。三角形的顶点采用大写字母表示，如右图： 、 、 是三角形的顶点。 3. 三角形内角：在三角形中_____________________叫做三角形的内角，如右图：∠ 、∠ 、∠ 是△ABC的三个内角。 图1图2 图1 图2 图3 __________________________________________叫做三角形的外角，如右图：∠ 是△ABC的一个一个外角。 三、讨论·解疑 1.如何画出△ABC的外角呢？请你在右上图中画出△ABC的所有外角。 2.一个三角形共有_____个内角，______个外角，三角形的任意一个内角与它相邻的外角之间有什么关系？ 四、反馈·总结 1.观察下图，尝试回答以下问题. (1)下图中有几个三角形?并把它们表示出来： (2)指出△ADC的三个内角、三条边：∠ADC能写成∠D吗?∠ACD能写成∠C吗?为什么? 线段CD是△ACD和△BCD的公共的边吗? 线段AD是△ACD和△ABC的公共边对吗? (4)∠BDC是△BCD的什么角?∠BCD是△ACD的外角吗? (5)请你画出与△BCD的内角∠B相邻的外角。 2.课堂小结： 我们这节课都教学了关于三角形的那些知识？请讲给你的同桌听。 作业设计 作业：课本P79练习 复习题 第2题 板书设计 §9.1 认识三角形 三角形的基本概念 三角形内角、外角 如何画出三角形的外角 教学反思 科目 数学 班级 七年级 执课教师 执课时间 课 题 9.1认识三角形 课时安排 2课时 总 第 课时 教学课型 新授课□ 实（试）验课□ 复习课□ 实践课□ 其他□ 教 学 目 标 知识目标： 1、会将三角形按角分类。 2、理解等腰三角形、等边三角形的概念。 能力目标： 能够将三角形按边、按角分类。 情感、态度和价值观： 体验数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。 教学重点 三角形各部分名称及其分类方法。 教学难点 三角形的不同分类方法 教学方法 三勤--四环节 教学准备 课件，多媒体， 教 学 过 程 二次备课 定向·诱导 1. 三角形的基本概念，边、顶点、内角、外角。 2. 如何画出三角形的外角？ 自学·探究 （一）详读教材P74内容，完成下列问题： 1. 三角形按角分类：_________________叫直角三角形（如图___）； 有一个内角是钝角的三角形叫________ _______（如图___）； 所有内角都是锐角的三角形叫_______ _____（如图___）。 三角形按边分类： ____________叫等腰三角形， 相等的两边叫做等腰三角形的腰； __ _____都相等的三角形叫等边三角形(或_________)。 三、讨论·解疑 1、 等边三角形是不是等腰