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小学生教育心得范文
篇一:小学教育心得体会
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习惯形成性格,性格决定命运
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——小学生养成教育心得体会
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孩子是祖国的未来,家庭的希望,小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高的品德和良好的素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。那么,怎样搞好小学生的教育呢?小学生的分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生的家庭教育,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,主要应做好以下几方面的工作:
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第一,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,妈妈跟你一起看看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还容易产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也不爱去了。
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第二,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能太随便,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听老师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言
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一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。
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第三,在平时的家庭教育中,要想方设法引导孩子,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只有他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,并且自觉地做。否则,对他们不感兴趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上是行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣,让孩子们在做中学,在学中做。
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第四,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。不能把工作和生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄对象,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让家长很苦恼,恨不能伸手就给两巴掌。当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服,教育心理学家说过,对待孩子的错误,你越是大发雷霆的去批评甚至武力解决,对于孩子反而是适得其反,这个粗暴的过程是在加强错误在孩子心理中的
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印象,这样的加强不是造成心理阴影,就是造成以后强迫性犯错的次数,孩子就是家长的一面镜子,当她粗暴的对待同学(打骂同学),这只能说明她曾经受到家长的粗暴对待。要用一分为二的方法去分析孩子,既要看到优点、又要看到缺点。看到优点,就及时表扬;看到缺点就及时批评,不能一味表扬,也不能一味批评,应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时,不要说得完美无缺,批评时,不能简单粗暴,说得一无是处。
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第五,家长对孩子的教育要一致,有些家长在教育子女时意见不统一,比如,孩子有了缺点,爸爸批评,妈妈袒护,而且常常为此争吵,这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
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二年三班杜语轩家长:楚明
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2011年11月28日
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篇二:小学家庭教育心得体会
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小学家庭教育心得体会
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孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长,对孩子的教育也应该是这样的,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。
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家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育和社会教育的基础。家庭教育是终身教育,既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。既是一门很高的艺术,又是一项异常的过程,它不仅要求家长有个人的知识和见解,而且要求家张懂得怎样更好地与孩子沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,促使孩子把潜力发挥出来。
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传统的家庭教育有很多的问题如:过度保护孩子,过分溺爱孩子,揠苗助长,过分专制,忽略优点,限制说话,过分的干预会妨碍孩子
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