优学优考2018学年高中化学专项训练洁净安全的生存环境第二章节水资源的合理利用教案1苏教版选修1.pptVIP

第二单元 水资源的合理利用 水，生命之源！ 地球是一颗蓝色的星球，地球表面约 以上被水覆盖。 可是 …… 70％ 我国是一个水资源短缺的国家，近年来我国连续遭受严重干旱，每年的农业收成和工业产值都因缺水造成重大损失。目前全国600多个城市中，400多个缺水，其中100多个严重缺水，而北京、天津等大城市目前的供水已经到了最严峻时刻。2010年以后我国已进入严重缺水期，在西部某些地区，现有的水对实际的需求来说实为杯水车薪，许多地方已是“水贵如油”。 水的变迁 五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌 一、生活中的饮用水 某些地区直接饮用地下水或河水，你认为这种做法可取吗？为什么？ 天然水中的杂质通常为三类：悬浮物质、胶体物质和溶解物质 分类 主要物质 悬浮物质 细菌、病毒、藻类、原生动物、泥沙和黏土等 胶体物质 硅、铝、铁的水合氧化物胶体物质，黏土矿物胶体物质，腐殖质等有机高分子化合物 溶解物质 02、CO2、H2S、N2等溶解在水中的气体，Ca、Mg、Na、Fe、Mn等元素的卤化物，碳酸盐，硫酸盐，可溶性有机物 讨论 对某城市的自来水的水源进行水质分析，得到如下数据： 浑浊度为18度，有一定异味，pH为7.5， 1mL水中含有细菌总数为150个