文言文专题复习之实词词义推断8法.pptVIP

例如：1、况修短随化，终期于尽 2、曹操之众远来疲敝 再如： 1、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也 2、（2019年湖北卷）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A不徒高谈虚论 徒：只是 B及有试用，多无所堪 堪：胜任 C至乃尚书郎乘马，则纠劾之 纠：纠正 D本为羁旅 羁旅：寄居 同义复词：“敝”：疲劳 C 长 同义复用。“冲”即“幼”，意思是“年幼”。 C项“纠”与“劾”同义对举，当为同义复词，“劾”是“弹劾”的意思，因此推知“纠”应为“检举、告发”之义。 五、语法分析法 根据汉语语法知识，主语、宾语大多是由名词、代词充当，谓语大多是由动词、形容词充当，定语是由形容词、名词、代词充当，状语是由副词充当。根据词在句中的语法地位以及词语的搭配，推断它的词性，进而推知它的词义。 例如： 1、范增数目项王 2、将军披坚执锐 3、履至尊而制六合 小试身手： 1、（优孟）多辩，常以谈笑讽谏 （2019年全国Ⅲ卷试题） 2、自放驴，取樵炊爨 辩，应是名词，辩才，口才 目，名词做动词用，使眼色 坚和执，做动词，坚固的盔甲，锐利的兵器 樵，应是名词，柴 做名词，登上 实例操作：“幸” a．不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后。(《指南录后序》) B今事有急，故幸来告良。（《鸿门宴》） c．一肤一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》) d．始皇帝幸梁山宫。(《史记·秦始皇本纪》) 在a句中“幸”被否定副词“不”修饰 ，为形容词“幸运” 之意 b句中“来告”为谓语，而“幸”修饰了“来告”，作状语。状语一般由副词和形容词充当，结合语境可以推断出在b中为“幸亏、侥幸”之意。 c句中看出“望幸”是一个动宾结构，且语境含义是“宫妃希望得到的东西”，由此可以断定“幸”作“宠幸”讲。 d句中可以看出“幸”是句中谓语，一般由动词充当，由此可以推断出“幸”是动词，作“巡幸”讲。 六、运用旧知法（一）联系课本中学过的同一文言实词 例如：张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾私广国。” 可联系：《邹忌讽齐王纳谏》“吾妻之美我者，私我也。”意思是：偏爱。 再如：除南清河太守 可联系：李密《陈情表》“除臣冼马”，意思是：授予官职。 （二）借助于成语中的相同语素 例如：1、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 可联系：成语“疾风劲草”、“欲盖弥彰”、“相得益彰” ——疾，大；彰，明显、显著。 2、善才绳之 可联系：成语“绳之以法”——制裁 3、斯言虽小,可以喻大 可联系：成语“家喻户晓”、“不言而喻”——明白，通晓 4、（07年福建） 今姑贷汝 可联系：成语“严惩不贷”——宽恕、饶恕 七、语境分析法 依据上下文语境和常理逻辑的判断，借已知的 信息去推求未知信息，这是最重要的方法。所 谓“因文定义”，这是阅读的通则。 指的是句子本身的语言环境 针对整段文字、整篇文章而言的大语境，即上下文的语言环境 内部语境 外部语境 对手,是我们竞争的对象:对手,是我们努力追逐的河流;对手,是我们要征服的高山.选择好对手,与我们的成功息息相关.所以,选择对手,是人生必须完成,也必须完成得好的一道选择题. 文言实词复习专题 ——推断文言实词词义“方法” 文言实词的特点——多义性 《考纲》要求：“理解常见文言实词在文中的含义”。 ?? ? “常见文言实词”是指考查范围，包括通假字、异读字、古今异义、一词多义和词类活用等。新大纲中列出了120个重点实词，基本上都在课本内出现过。? 所以，在第一步识记积累的基础上，便要掌握一些实词推断的基本方法。 汉字中的形声字占80%，形声字的 形旁有表意的功能。 会意字则本身就表意。 字形分析法——根据汉字是表意文字的特点，通过对字形结构的分析来推断词义。 一、字形推词义法 会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。 会意字： 从 表示两人前后相随 武 从止，有脚步；有步伐。 从戈，与军事有关。 合成之意，人持戈行进，表示要动武。 有：勇猛；猛烈。 解释下列句中“籴dí” 字的含义： 1、贫民虽平价不能籴。（2019北京卷） 2、郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通商贩，贸籴粮食。 （2019全国I） 解答：籴——买进粮食（翻译：郡中不产粮食，而海里出产珠宝，同交阯连接，常常互相通商，购买粮食） 解析：会意字，上为“入”，下为“米”，整合可知。 粜（tiào) ——卖出粮食 形声字： 晴 形旁：表示事物的类别 声旁：主要起标声的作用 主“