古典概型教学的设计.doc

人教B版高中数学课程标准实验教科书 （必修3第三章） 《3.2.1古典概型》教学设计 朝阳市第三高中 韩雪丽 一、教学目标 1．知识与技能 (1) 通过“掷一枚质地均匀的硬币的试验”“掷一枚质地均匀的骰子的试验”和 “一先一后抛掷两枚质地均匀的硬币”三个实验了解基本事件的概念和特点。 (2) 通过试验理解古典概型的两个特征（有限性和等可能性）及其概率计算公式，并初步应用概率计算公式解决简单的古典概型问题。 (3) 能用列举法（画树状图或列表等）计算一些随机事件所含的基本事件个数和基本事件总数。 2．过程与方法 （1）通过观察、类比试