华师大版历史七年级上册第4课《夏的建立与国家的产生》2课件.pptVIP

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  • 2019-08-01 发布于山东
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华师大版历史七年级上册第4课《夏的建立与国家的产生》2课件.ppt

中小学精编教育课件 第二单元 夏商周时期 第4课 夏的建立与国家的产生 你还记得尧舜禹的故事吗? shàn 禅让的传说——原始民主方式推荐首领 尧 —— 舜 —— 禹 德才兼备 贤明能干 治水有功 让我们了解大禹治水的故事: 尧舜时期,( )流域经常发生水灾,洪水淹没了村庄,尧派( )去治水,他采用( )的方法,修筑堤坝,结果水灾更加严重。舜改派他的儿子( )去治水,他总结父亲( ),采用( )办法,成功治理了洪水。 你听说过“三过家门而不入”吗? 为了治水,大禹曾三过家门而不入。第一次经过家门时,听到他的妻子因分娩而在呻吟,还有婴儿的哇哇的哭声。助手劝他进去看看,他怕耽误治水,没有进去;第二次经过家门时,他的儿子正在他妻子的怀中向他招着手,这正是工程紧张的时候,他只是挥手打了下招呼,就走过去了。第三次经过家门时,儿子已长到10多岁了,跑过来使劲把他往家里拉。大禹深情地抚摸着儿子的头,告诉他,水未治平,没空回家,又匆忙离开,没进家门。大禹三过家门而不入,充分表现了他公而忘私的献身精神。 大禹治水成功给你以什么启示? 1、大禹治水的成功说明解决问题、要灵活多变,要有创新精神。 2、大禹治水还让我们体会到做任何事情,要取得成功必须具备坚持不懈的精神,应具有奉献精神。 3、自然

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