文学阅读需树立的几个观念.ppt

文学类阅读需树立的几个观念 三门中学 李文武 (04浙江卷) 18．二、三两段写委羽洞，读后请用简洁的词语概括出它的4个特点。（不超过10个字）（4分） 参答：野性、神秘、幽黑、深邃、寂静 ①野性、勇敢、无畏 ②历史悠久、野性十足、神秘、深不可测 ③神秘、寂静、长林郁郁、幽涧 审 题 需 仔 细 ①看问题②看要求 ③看限制④看分值 (08浙江卷) 21．鲁迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命运的见证，其重要性与本篇中的“我”相似。请赏析《乌米》中“我”的形象与作用。（6分） 形象：①对不幸者富有同情心；②对人性之美满怀敬意；③对现实有清醒的认识。 作用：①使文中的人和事更具真实感；②“我”是贯串全文的线索；③借“我”的感触揭示全文主旨；④通过“我”对乌米的情感态度突出乌米的形象。 分 值 作 参 考 但是，那种目空一切、惟我独尊、老子天下第一的气质却深深侵入了山中每一棵树和每一片岩石，让你无时无刻不感觉到几丝压抑、几缕轻狂。这种洋洋自夸，正暴露出一种锁闭心态。圣人说“登泰山而小天下”，与其说夸赞的是一种阔大胸怀，不如说它是坐井观天；俗话说“有眼不识泰山”，与其说推崇的是权威，不如说它流露的是一种卑怯意识。正如那浓雾封锁了眼睛，泰山文化中积淀的太多东西也锁闭了它的灵性与心智。 (07浙江卷) 18从本文看，泰山文化反映了怎样的“