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- 2019-08-01 发布于天津
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15.3 分式方程 第十五章 分 式 第1课时 分式方程及其解法 人教版·八年级上册 学习目标 1.掌握解分式方程的基本思路和解法.(重点) 2.理解分式方程时可能无解的原因.(难点) 导入新课 问题引入 一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行90千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等.设江水的流速为x千米/时,根据题意可列方程 . 这个程是我们以前学过的方程吗?它与一元一次方程有什么区别? 讲授新课 分式方程的概念 一 定义: 此方程的分母中含有未知数x,像这样分母中含未知数的方程叫做分式方程. 知识要点 判一判 下列方程中,哪些是分式方程?哪些是整式方程? 整式方程 分式方程 方法总结:判断一个方程是否为分式方程,主要是看分母中是否含有未知数(注意:π不是未知数). 你能试着解这个分式方程吗? (2)怎样去分母? (3)在方程两边乘什么样的式子才能把每一个分母都约去? (4)这样做的依据是什么? 解分式方程最关键的问题是什么? (1)如何把它转化为整式方程呢? “去分母” 分式方程的解法 二 方程各分母最简公分母是:(30+x)(30-x) 解:方程①两边同乘(30+x)(30-x),得 检验:将x=6代入原分式方程中,左边= =右边, 因此x=6是原分式方程的解. 90(30-x)=60(
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