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网络微研：考前指导，指向何方 【主题】考前指导，指向何方 【策划】印冬建（江苏省如皋市石庄镇初级中学，凤凰数学网版主，南通市学科带头人） 【主持】印冬建 【时间】2015年6月12日（星期五）20：00-20：30 【嘉宾】 王小林???中学一级教师，现任教于苏州工业园区青剑湖学校，苏州工业园区“教坛新秀”。先后发表多篇文章于《中学数学》、《新高考》、《数学教学通讯》等省级报刊杂志，十余篇论文获得国家级、省级论文评比各类奖项。 刘 超?? 凤凰数学网版主，阜宁县陈集中学初中数学组教研组长? 钱宜锋???现任教于海安县胡集初中，先后在《中学数学》、《数学教学通讯》等杂志发表论文多篇。倡导?“自主、合作、探究”的学习方式，不断尝试建构互动式课堂，激发学生的学习兴趣，激活学生的探究热情，成就有效的数学课堂。 张小军??任教于如皋市石庄镇初级中学，教研组长，获得过江苏省评优课二等奖，南通市、如皋评优课一等奖。 【提纲】 6月，中考将在各地陆续展开。在经历了三个多月的考前复习，学生们已经做好准备。此时，我们该为他们做些什么呢？ 1．考前指导意义何在？ 2．考前指导，指向何方？ 【互动】? ?主力平台：凤凰数学网11号（论文1）群（群号：150319582） ?辅助平台：凤凰数学网13号(微研)（群号：?136107388） 【编辑】印冬建（如皋市石庄镇初级中学，凤凰数学网版主） 【实录】 南通印冬建? 各位老师，晚上好，欢迎各位参加今晚的研讨，6月是考试季，当学生整装待发时，我们该为他们做些什么呢？今晚，我们研讨的话题是“考前指导，指向何方”，很高兴各位的参与 南通张小军?? 我觉得，考前应该留出一点时间进行考试技巧的指导 苏州王小林? 画“龙”要点“睛”，最后一段时间，我想，作为老师就是要有一双点“睛”的手！ 南通印冬建 考试技巧，张老师，能具体?点吗 南通印冬建 王老师，点睛的手，好说法 江西?蔡家禄 知识储备结束，分门别类整理得也差不多了，关键是怎样顺利提取，做到眼疾手快 苏州王小林? 引导学生回归课本：一是对课本知识进行加工处理形成知识链条，即把分散在课本中的相关知识点串联起来，有利于问题的深刻理解； 南通张小军?? 比方说，考试答题的顺序，要先做基本题，即填空题、选择题，再做中档题，最后做综合题 烟波一笑? 能深入点………？ 苏州王小林 我们天天念叨答题顺序，但是学生总觉得有题目不做，心理不踏实..... 【版主】万广磊 我和孩子说：先干掉1-7，9-17，19-24，然后检查一下，继续25，26，尽量稳拿。 苏州王小林 学生听话么？ 烟波一笑 听话的 江苏梅贵淑 还有8和18 江苏周鹏 我和孩子说：先干掉1-7，9-17，19-24，然后检查一下，继续25，26，尽量稳拿。 【版主】万广磊 接着攻27题的1，2问，如果第3问麻烦，直接跳到28题第1问，直接干掉。 烟波一笑 今天只讨论答题技巧？ 南通张小军? 这可能与各地的试题分布有关，我们这里是先解决1-9,11-17,19-25、 【版主】万广磊? 下面回头收拾8，18，如果顺利，再去弄27（3），28（2-3） 苏州王小林 不管高考、中考该拿的拿到手，就是成功！ 【版主】万广磊? 如果28（3）太难，放弃，回头检查和再次确定8.17.18的答案。 南通印冬建 我觉得还要进行一些易错、易混知识的提醒 徐州?张超 是的?? 苏州王小林 我们在最后，会给孩子讲点初高中衔接的东东 徐州?张超 我在考前就整理了一些易错题??让学生去看??? 苏州王小林 就如南通2014最后一题， 【版主】万广磊 是的，易错点要教师整理出来给学生，收集学生错题错点，学生未必全面知道。 江苏南通钱宜锋 一定要求稳 苏州王小林 让学生看，还不如，?改改让他们练练.... 南通印冬建 有哪些易错点、易混点，在这我们可以交流一下，让大家在接下来的考前指导中注意一下 【版主】万广磊 练比看重要。扎实。 南通张小军?? 我说一个，分式方程（组）不管是式子还是应用题一定要检验。 苏州王小林 求共享哦... 烟波一笑 尽量让孩子多休息吧！放手…放任！老师放手……学生放任！ 南通张小军? 填空题中的单位问题也值得提醒 【版主】周咏梅 一元二次方程，二次系数含字母，然后求取值范围 南通印冬建 有道理，这种情况中考考前应该单独指导 【版主】姜鸿雁 好习惯都是平时养成的， 南通张小军 是的 【版主】刘超 江西?蔡家禄 做什事都不按要求做，只顾自己，还是任性呗 【版主】姜鸿雁 不少学生认为会做就行，答案就好。其实要把自己最美的一面展示出来，才是真 【版主】刘超? 【版主】周咏梅? 规范啊 【版主】姜鸿雁 是的 Bayor 很多学生会经常运算错 【版主】刘超 南通张小军?? 我们还有跨区域作战的情况呢 苏州王小林 呵