江西省南昌县高中生物第四章节 种群和群落4.3群落的结构课堂学件 新人教出版必学3(1).pptVIP

4.3 群落的结构 群落的概念，正确的是？ 某地亿万年前的古生物化石和现存的所有生物 某菜市场所有被售卖的蔬果和活畜 某池塘中所有的动物和植物 某池塘中所有的有直接或间接联系的生物总和 群落：同一时间同一区域中各种生物种群的集合 群落的物种组成 不同群落的重要区别是物种组成。 热带植物多为阔叶，寒带植物多为针叶 群落中物种数目的多少，称为丰富度 4. 影响丰富度的因素 ① 光照、温度、水等非生物因素 ② 植物影响动物 北极 苔原 热带 寒带 雨林 针叶林 亚热带 阔叶林 群落内的种间关系 B 概念 案例 曲线 种 间 互 助 互利 共生 A B 根瘤菌和豆类 有益菌和人 其他 种 间 斗 争 捕食 A 咬食 B 蚕吃桑 狼吃兔 A 竞争 共同 资源 A B 稻与草 牛与羊 寄生 A 吸 食B B 蛔虫与人 蝉与树 种内关系和与无机环境的关系 1. 种内互助与种内斗争 种群密度较小时，群居性动物互助明显 密度过大时，种内斗争激烈 1. 白蚁蛀食朽木，蚯蚓吞食腐叶是何关系？ 腐生。 种间竞争通常不利于群落稳定 初期资源 充裕，竞 争不明显 后期你死 我活，竞 争明显， 易造成物 种灭绝 捕食一般有利于群落稳定 存在负反 馈调节， 相互制约 ， 且被捕的 多是老弱 病残 群落的空间结构-垂直结构 减少过度竞 争，提高了 资源的利用 率，有利于 群落的稳定 森林，草原， 池塘，海