广东省河源市七年级语文下册第二小节 5黄河颂（第1课时）课堂学件 新人教出版.pptVIP

* 第一课时学习目标 1、有感情地朗读课文，提高诗歌朗读能力。 2、反复朗诵，体味歌词意境，把握作者感情。 作家作品 光未然，原名张光年，1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。 作词:光未然　作曲:冼星海 八个乐章 １、《黄河船夫曲》　２、《黄河颂》 ３、《黄河之水天上来》４、《黄河对口曲》 ５、《黄水谣》 ６、《黄河怨》 ７、《保卫黄河》 ８、《怒吼吧，黄河》 《黄河大合唱》 字词检测 巅 澎湃 掀起 狂澜 浊流 宛转 屏障 哺育 diān pénɡ pài xiān lán zhuó wǎn pínɡ bǔ 一泻万丈 xiè 滋长 zī 黄 河 颂 小组内设计多种形式的合作朗读，读出气势，读出情感。 内容研讨，重点字内容 （1）黄河以他英雄的气魄，出现在亚洲的田野？ （2）我站在高山之巅，望黄河滚滚？ （3）你是中华民族的摇篮？ 合作探究 1.为什么说黄河“表现出我们民族的精神，伟大而又坚强？” 2.诗词中反复出现的“啊，黄河！”起来什么样作用？ 3.如何理解黄河是“摇篮”，是