安徽专用2019年中考语文总复习第三部分写作试题部分.ppt

每个人都有一个崇敬的人,都有对自己有影响的人,这个人是我们人生中不可分割的一部分,这个人给予我们的精神财富是宝贵的。 我敬佩你——一个拥有隐形翅膀的女孩! [点评]　这是一篇写人记事的记叙文,文章用多个细节来刻画这个人,虽然这个人不是“我”现实生活中的,但罗列的事例不少,足以体现这个人给“我”留下了深刻的印象。文章多处直抒胸臆表达这个人给“我”带来的影响,如果能罗列一些自己生活中的细节来表现这个人给“我”带来的影响,那就能更有力地体现她对“我”人生的意义,也会让文章更具感染力。 32.(2016天津,24)作文。(50分) 人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求…… 请以“值得　　　????”为题目,写一篇文章。 要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 [写作指导]　这是一道半命题作文题。首先分析题目中“值得”的含义。“值得”体现出一 种应该被珍视的价值。但需要注意的是,“值得”的事情有时并不是“完全正确”的。它不仅可以体现出“普世”的价值,更可以表达出你个人对于成功与失败、努力与退却、亲近和疏远等对立事物的抉择,体现出你对成长道路的某种看法。如做过的事,我们虽然努力,却惨遭失败,但却是值得的。“虽九死其犹未悔”,坚定中少年英气不减,深化了对“值得”的认识。又如人际交往的感情沉浮,付出真诚,未必得来回报,但却是值得的,纵使“为伊消得人憔悴”,却依然能“蓦然回首”,在“灯火阑珊”处寻得几分人生况味,在沉浮中尽显人生的大智慧,在叙事中夹杂哲理。也可写一写做过的愚笨之事,欲扬先抑,付出时间和关爱,在旁人看来幼稚如斯,但“我”心里明白,这就是青春本色,值得! 其次补全标题,比如:值得追忆的青春时光、值得回味的那场球赛、值得珍藏的短暂记忆…… 主旨立意,切记保持积极阳光的态度。作文的选材应尽量避免重复乏味的生活,说说身边的奇人异事、鲜活的社会现象,主动去表达一下你对于这个“新”时代的看法。谈一谈“新旧”对比,哪些值得留恋,哪些值得舍弃。说出其中价值,评述一下取舍间的心中滋味。语言不求华美,但求“鲜活”。 [例文] 值得铭刻的瞬间 岁月易改,年华已逝,初中生涯即将落幕。我们曾经走过的青春足迹,我们曾经留下的欢声笑语,我们曾经洒下的辛勤 汗水,都是值得我们去铭刻的瞬间,都是一段美好的回忆。 深深真挚同学情 至今仍深深地记得初二校运会,好友小恒参加跨栏比赛时不慎摔倒,我们的心骤然收紧,马上站起来大喊,支持他继续跑下去,那一刻的掌声是困难时的鼓励。在4×100米女子接力赛中,枪声响起,全班掌声雷动,赛场上运动员们奋力拼搏,观众席上的我们卖力加油,我们班的女将们在全班的欢呼声中率先冲过终点,那一刻的掌声是成功时的喝彩。正因为有如此真挚的同学情,才有我们的相互扶持、相互鼓励,我们才能满怀信心地迎接即将到来的挑战。这一刻深深的同学情,是一个令人铭刻的瞬间。 懵懵懂懂师生情 曾经的懵懵懂懂到如今日渐成熟,难忘老师的扶持。在讲台上,有你们生动的讲述;在夜灯下,有你们陪伴的身影。在我们的成长过程中,你们倾注了自己的一切,你们为了我们而消得人憔 悴,为了我们放不下忧虑的心,为我们花白了头发。你曾经用邓亚萍阿姨的例子来激励我们:“人的一生贵在坚持。因为坚持,虽然身材矮小,她却成了乒乓女皇;因为坚持,从26个英文字母写不全,到获得博士学位。初三的生活同样需要坚持,谁坚持到最后,谁笑得最美。”类似这样的还有很多很多,这一刻你们的关怀与鼓励,成了我生命中永远铭刻的瞬间。 幽幽南山不老情 自从愉快地踏上南山沃土,我们与南山便结下了不解之缘。最难以忘怀的是野炊。我和几个同学一组,在南山上建炉灶,亲手做饭,亲手烧烤,共同度过美好的校庆之夜,也许她们只记得那一碟碟美味的菜,也许只记得那一锅香喷喷的米饭, 不过更应该记得的,是那时我们的欢声笑语。我们与南山同庆,与南山分享心中的快乐和苦闷。幽幽南山,我们和它一起奋斗过,我们和它一起开心过,我们也同样和它一起哀伤过。这一刻幽幽的南山情,是一段难以割舍的深情瞬间。 初三已逝,中考在即。这一刻的欢聚同样伴着离别的忧伤。胜地不逢,盛筵难再,让我们共同铭刻那难忘的瞬间,共同唱起那熟悉的歌谣:“长亭外,古道边,……” [点评]????这篇文章补题很巧妙,可能很多人都补充双音节词,比如“值得回忆”“值得珍惜” “值得拼搏”等,而本文作者所补的题目有了延伸,让人期待。文章结构也很有特点,运用小标题写了值得铭刻的三个瞬间,行文错落有致。中心主旨鲜明突出,语言表达也比较流畅自然。 33.(2016江苏盐城