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- 2019-08-24 发布于上海
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北师大版二年级数学上册 单桥镇老寨小学 朱小彪 你从图上发现了什么数学信息? 提出什么数学问题? 20 25 30 35 40 45 能继续将这个表格填完吗? 20 25 30 35 40 45 +5 +5 +5 +5 +5 +5 +5 +5 从这张表格中你们发现了什么? 1×5=5 2×5=10 3×5=15 一五得五 二五一十 三五十五 4×5=20 四五二十 5×5=25 五五二十五 5×6=30 五六三十 5×7=35 五七三十五 5×8=40 五八四十 5×9=45 五九四十五 看图列出乘法算式,并编出乘法口诀。 一五得五 二五一十 三五十五 五九四十五 五八四十 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 想一想,怎样记住5的乘法口诀? (四人一组交流) 只需要记住五六三十,再加一个5就是五七三十五了。 口诀的最后一个字不是五就是十。 背诵口诀 一五得五 二五一十 三五十五 五九四十五 五八四十 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 乘法口诀是我们聪明智慧的祖先在两千多年前流传下来的。它读起来朗朗上口,很容易记住,是我们学习乘法计算的好帮手! 想一想,怎样记住5的乘法口诀? 只需要记住五六三十,再加一个5就是五七三十五了。 口诀的最后一个字不是五就是十。 生活中和5的乘法口诀有关系的事情还有
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