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1、压强是表示 的物理量,同学们正在考 试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa,它的 意义是 。 2、关于压强,下列说法中正确的是 ( ) A、压力大,则压强一定大。 B、受力面积大,则压强一定小。 C、单位压力的受力面积大,则压强一定大。 D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。 压力作用效果 D 每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿 3、下列图中达到了增大压强效果的是( ) B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 A 、骆驼具有宽大的脚掌 C、房屋有面积很大的地基 D、拖拉机安装履带 B 4、冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是 ( ) A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立 C.赶快向岸边跑 D.就地伏下并向岸边爬行 D 5、人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较( ) A.压力不变,压强改变; B.压力不变,压强不变 C.压力改变,压强改变; D.压力改变,压强不变 A 练习 7.如图所示,A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同,它们对水平桌 面的压力分别为FA、FB、 FC,它们对桌面的压强 分别为pA、pB、pC。则 三个压力的大小关系是 ,压强自小到大的顺序是 。 FA=FB=FC pB< pA< pC A B C 8.小丽买了一只西瓜,她用塑料袋提回家,走了没多远,就感到手被塑料袋勒得很痛,根据我们学过的物理知识,请你帮助她找到解决问题的办法,并说明这样做的道理。 本课小结 压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关 压强的定义 压强的公式 压强的单位 增大压强的方法 减小压强的方法 * * * 苦行僧睡在钉床上 第九章 第1节 压强 F 分析木块对斜面的作用力并作出力的示意图 (1)作用点: 所压表面。 (2)方向: 垂直于接触面指向被压物体。 F F 一、压力 1、垂直压在物体表面上的力叫压力 F F F F = G F ≠ G F 与 G无关 画出支持面受到的压力的示意图并比较压力与施力物体重力的关系 G G G 想想做做 2、压力与重力的关系 1)压力不是重力.压力可以由重力产生,也可以由其他力引起 2)压力不一定等于重力大小 3)只有当物体自由水平放置时压力大小才等于重力的大小 判断压力大小的练习:GA=5N ,GB=10N, F =15N A B B A对B压力为 B对地面的压力为 B B对地面的压力 B对墙面的压力 5N 15N 10N 15N F F 做一做 如图做一做,试一试 两个手指的感受有什么不同? 观察两个手指的凹陷有什么不同? 两个手指的受力是什么关系? 用两个手指用力向中间压一直铅笔 手指凹陷程度大,压力的作用效果就大, 你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢? 你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢? 根据以上实验并结合生活经验想一想: 压力的作用效果跟哪些因数有关呢? 猜想 压力的作用效果可能与: 压力大小 受力面积 实验 探究影响压力作用效果的因素 实验方法 控制变量法 实验装置 小桌、海绵、砝码 有关。 实验过程 实验表明:压力的作用效果与 有关。受力面积一定时,_______越大,压力的作用效果越明显。 压力大小 压力 实验表明:压力的作用效果与 有关。压力一定时, ,压力的作用效果越明显。 受力面积 受力面积越小 一、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。 压力的作用效果 相同受力面积,比较压力大小 相同压力,比较受力面积大小 比较 求比值 压力___ 受力面积 定义 压强 二、压强 1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积 公式 压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。 N m2 =1 Pa 2.压强的单位: 国际单位:帕斯卡 简称:帕 符号:Pa 1 1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。 将一张报纸对折一下,平铺在地面上,对地面的压强约为1 Pa。 1 小数据: 一颗西瓜子平放在桌面上,对桌 面的压强约20Pa 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa 例题 水平桌面上放一本书,
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