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你记得多少人的生日?说说这些生日都是怎样庆祝的。 ;生 日;生日蛋糕;生日卡片; 自读课文,想一想课文中的小朋友为什么要沉默?这种沉默为什么是可贵的?借助拼音认读生字,互相交流识字方法。;可贵的沉默; 读 读 写 写;祝贺 重复 安静 沉静
缓和 外婆 建议 惊喜
表达 享受 议论 到达
神气十足 左顾右盼 ;正确、流利地朗读课文,想一想: ; ☆ “教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话”,为什么会这样?; ☆ 他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。“可爱”之处指的是什么?; ◎ 说说你准备给爸爸妈妈一份生日的惊喜。
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