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2014陕西高考英语试卷分析及2015高考指导(4)范文
【答案】have改成having
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【解析】考查能力:非谓语作伴随状语的判断;
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思路方法:有前文的wesatbythefire,可知此处必为非谓语结构;
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易错点:伴随状语的识别;
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【知识点】非谓语动词的错误
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4.Myuncleimmediatejumpedupand……
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【答案】immediate改成immediately
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【解析】考查能力:句子中修饰词语的关系;
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思路方法:此处immediate修饰后面的jumpedup,故用副词;
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【知识点】形容词与副词的误用
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5.……andshottheirarrowsonthebird。
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【答案】on改成at
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【解析】考查能力:动词与介词的搭配问题;
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思路方法:射向……介词用at
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【知识点】介词的增减或误用
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7.Suddenlythearrowswasflyingdownatusfromthesky。
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【答案】was改成were
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【解析】考查能力:主谓一致的识别和判断;
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思路方法:主谓一致,与前面的arrows保持一致;
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【知识点】行文逻辑上的错误
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8.theywerelookedlikerain!
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【答案】删除were或looked
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【解析】考查能力:谓语动词形式的判断
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思路方法:看起来像……,belike或looklike,两种表达均可;
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【知识点】行文逻辑上的错误
?
10.……butIlearntaimpressivelessonaboutgravity!
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【答案】a改成an
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【解析】impressive为元音因素开头,故用an;
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【知识点】冠词的误用
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⑥书面表达
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试题分析:2014年的书面表达仍是以“半开放半封闭式无图”题目呈现,考查学生“用英语解决问题办实事”的能力,话题仍然是“写学生身边事”,保证学生容易发挥,有话可写。
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针对今年的高考考题书面表达部分,学生只要把握好文章要求的内容,在写文章的同时稍加排序,即可写出非常不错的作文。
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范文:DearAmericanguests:
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Onbehalfofourschool,Iwouldliketoexpressourwarmwelcometoyou.WeareluckytohaveyouhereinthemiddleofourEnglishWeekactivities。
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Asscheduled,wehaveEnglishTalentShowtoday.ThepurposeofthisprogrammeistodevelopourinterestinEnglishlearningandpracticalabilitiesinlisteningandspeaking.Theprogrammeconsistsofthefollowingactivities:recitation,singing,wordsspelling,storytellingandsoon.TheShowwillbeginattwoo’clockthisafternoonattheStudentCenter.Dearguest,youarewelcometotakepartinsomeactivities.Ihopewestudentswillbenefitfromyourpresence。
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Isincerelywishyouapleasanttimewithus.Thankyou。
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【解析】考查能力:本文考察学生对于应用文中的欢迎致辞及陈述理由的写法的掌握和运用;
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思路方法:由题目所给内容可知,本文需要学生写出对于客人的欢迎词,期待,关于本次活动的具体内容设置,可以适当发挥将对于邀请客人参与活动的希望写出,最后表达对客人的祝愿内容。总体而言,文字突出的是对于客人的欢迎和英语周内容的阐述,可以适当以细节形式展示其中的内容以丰富文字的内容,使得行文连贯性得意贯穿,同时也是为了考察学生对于此类欢迎词应用文内容扩展性的理解和语言使用能力。
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