怎样做一个合格家长(完整版).ppt

怎样做一个合格家长 主讲人：XX 二0一五年十月 一、可怜天下父母心 最 好 吃 的 最 好 穿 的 最好的 教育 最 好 住 的 可怜 父母心 天 下 孩 子 二、“三者”教育的关系 家庭教育 孩子的教育 学校教育 社会教育 在家长的言 行中受教育 在老师的帮 助下受教育 在社会实践 中受教育 三、家长的责任和义务 1、让孩子养成四种习惯——习惯健身，习惯读书 2、三种心态——乐观心态、自信心态、坚毅心态 家长 承担家庭教育的重任 做好表率 用好方法 规范行为 3、 做好表率 有 责任心 有 爱 心 有 宽容心 有 上进心 有 良好的习惯性 ①做好表率——榜样的力量是无穷的。 ②有责任心：对长辈尽孝道；对晚辈尽义务； 对家庭尽责任；对工作尽力量。 ③有 爱 心：珍爱家庭成员；珍爱生活空间； 乐于帮助他人；有善对待同伴。 ④有宽容心：关于发现，及时肯定对方的优点，宽善对方的缺点，多激励表扬，少指责批评。 ⑤有上进心：关于学习，严格要求，忠实工作。 ⑥有良好的习惯性：生活空间整洁干净，仪容仪表大方得体，有良好的起居规律，娱乐玩物有节制。 四、用好的方法教育孩子 赏识你的孩子 用好批评武器 生活处理习惯 待人接物习惯 学习锻炼习惯 大拇指 跷起来 帮助孩子明白是非 竖立社会道德观念 规范自己行为准则 用好方法 训练习惯 ①生活自理习惯——训练孩子做力所能及的家务劳动 ②待人接物习惯——训练孩子孝敬父母、尊敬他人 ③学习锻炼习惯——训练孩子学会自主学习、健身锻炼 至乐莫如读书 至要莫发教子 五、大拇指跷起来 经常跷起大拇指——能够唤醒好孩子 若是常用二拇指（食指）——肯定逼出坏孩子 ●说你行，你就行，不行也行！说你不行，你就不行，行也不行。 ●对于孩子，其实无好无坏，全在心态，就看怎样去诱导。 所以赏识要找出孩子可以发展的一面，鼓励孩子说：“你行”。 1、批评孩子时要等孩子的情绪处于冷静状态时，单独在一边进行。 2、批评一定切中孩子所犯错误的要害，分析错误的危害性。 3、批评孩子时家庭成员要一致，切忌一个批评，一个护短，甚至引发家庭矛盾。这样做，轻者冲淡了批评的效果，重者会使孩子无所适从，混淆是非标准，对批评不当的效果，至养成看风使舵，投机取巧，钻空子的坏习惯。 用好批评武器： 帮助孩子明辨是非； 树立社会道德观念； 规范自己行为准则。 规范行为： 1、保持家庭和睦，尊重家庭成员。 2、平等亲善，与邻为伴。 3、克服粗暴，遇事冷静。 4、遵守公德，爱护公物。 自觉遵守社会公德： 尊老爱幼，于人和善； 个人行为，无碍他人； 爱护公物，保护环境。 六、如何与老师相处？ 没有完美的家长，也没有完美的老师，因此，我们相遇，我们一起经历一些事情，一起修行和成长！ 老师需要理解和接纳家长，家长也同样要理解老师也正走在成长的路上——家长要理解和接受这一点。老师非常需要被理解、关心、照顾和爱——这样她才能真正地做到用自己的生命力滋养别人的孩子，这样她才可能把全部的精力放在爱你们的孩子的身上，照顾你孩子的老师其实就是在照顾你自己的孩子，支持你孩子的老师其实是在支持你孩子的成长，爱你孩子的老师其实就是爱你自己的孩子，接纳你孩子的老师其实也是在爱你自己的孩子。 家长和老师的相遇，其实就是家长支持老师，老师支持孩子，大家共同完成呵护孩子童年童年的任务相遇！这是一场因为爱和信任而引发的相遇，让彼此之间的爱流淌起来吧！ 七、如何应对入学焦虑？ 送孩子轻松入学的六种做法 未雨绸缪——提前做好充分准备 积极暗示——用正能量影响你的孩子 情感援助——给孩子带上安慰物 信任校方——既来之，则安之 避重就轻——不要跟孩子讲大道理 持之以恒——不要让眼泪动摇了决心 安全教育 一、道路交通安全 （一）遵守交通规则，实行路队制放学。 1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走。 2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5、横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专 门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥