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《风娃娃》听评课稿
授课人:霍晓玮
授课内容:《风娃娃》第二课时
时间:11月5号上午第三节
评课人:薛文学
课堂观测与点评:
霍老师亲切的语言,深厚的教学功底是这堂课最精彩的部分。这节课,我着重观察的是教师教学方法和手段的运用。在教学过程中,教师想办法激发学生学习的积极性,采用多种形式引导学生思维、感悟。充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,教给学生学习的方法,让学生积极主动地去获取知识。课堂亮点纷呈,听后使我受益匪浅。特别是以下几方面给我感受最深:
一、创设情境,拉近学生与文本的距离
对于低年级学生来说,激发学生的内心体验,培养学生的感情朗读,引导学生很快的走(进)近文本,其中很好的一
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