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- 2019-08-05 发布于安徽
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指南实验园汇报材料
让孩子健康幸福通篇活动主题皆为健康快乐成长,是否有误?
通篇活动主题皆为健康快乐成长,是否有误?
麻涌镇中心幼儿园作为东莞市《指南》实验的实验园,在市、镇幼教教研专家的指引下,认真组织老师学习并深入领会教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》是否本文所有的《指南》均指《3-6岁儿童学习与发展指南》,若是请在此说明以下简称《指南》且后续全部改为《指南》
是否本文所有的《指南》均指《3-6岁儿童学习与发展指南》,若是请在此说明以下简称《指南》且后续全部改为《指南》
一、领导重视,经费保障
2015年10月,我园成立了以园长苏少芬为组长,副园长、级长、教研组长为落实具体实验工作的指南实验领导小组,领导小组根据本园实际,反复研讨,确立了实验活动主题《让孩子健康快乐成长》,明确了各个成员的分工、职责,同时明确了实验经费有保障。
二、创新学习方式,让老师在愉悦的学习过程中把《指南》读懂,深刻领会其精神实质不仅是老师学习,
不仅是老师学习,家长也在学习,作为标题内容,是否合适?
(一)传统的讲座学习形式建议增加数据,
建议增加数据,更有说服力。例如多久开一次,下同
全园教师、家长代表参加学习,采取了走出去、请进来、分享式(外出学习者向全园老师分享)的多种讲座学习模式,通过学习,老师明确了《指南》与《纲要》的关系,了解了《指南》的结构和内容,掌握了以“幼儿为本,终身教育,
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