1、知识与技能: 2、过程与方法: 3、情感、态度和价值观: 掌握水循环的主要环节、类型; 用图示法正确表示出水循环的全过程,培养学生综合分析问题的能力; 增强学生水资源的忧患意识,树立科学的资源观,养成节约用水的习惯。 下面请同学们来观看“一滴水的旅程”的视频,在观看的过程中请同学们思考以下几个问题: 1、水循环的过程包括哪些主要的环节; 2、 根据水循环发生的区域思考水循环可以分为几种类型。 蒸 发 降 水 水汽输送 降 水 蒸 发 蒸 腾 降 水 地 表 径 流 下渗 下渗 下渗 下渗 下渗 下渗 一、水循环的主要环节 地 下 径 流 二、水循环的类型 水汽输送 地 表 径 流 地 下 径 流 降水 蒸腾 下渗 蒸发 蒸发 降水 降水 下渗 下渗 请同学们思考:未登陆的台风、 塔里木河、黄河水他们分别参与了 哪一类水循环? 水资源是不是“取之不尽,用之不竭”呢?为什么? 所以,我们一定要保护和合理利用水资源,养成节约用水的好习惯。 思路: 从水资源的时空分布情况、人口的剧增,人类对水资源的需求的变化以及人类在利用水资源的过程中存在的问题等方面进行思考探究。 读下图,回答问题。 (4)、最能代表我国夏季风环节是 。 (填字母) (2)、填出水循环各环节的名称: A , C , E , F . (3)、目前我国正在进行的南水北调工程与哪一环节有关? (填字母) (1)、根据水循环过程,给图中未标明箭头的直线标出箭头。 蒸腾 水汽输送 蒸发 地表径流 F C 今年的6月3日,怀化市降了短短几个小时的雨就发生了严重的内涝现象,给人们的生产和生活造成了严重的影响。 请同学们从水循环的角度分析为什么会出现城市内涝? 降水增大;地面不断硬化,植被减少,使下渗减少,地表径流增多。 1、水循环的主要环节: 蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流 2、水循环的类型: 海上内循环、海陆间循环、陆上内循环 水循环的主要环节和类型
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