湖南省茶陵县高中数学 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.3 分层抽样课件 新人教a版必修3.pptVIP

2.1.3 分层抽样 从N个编号中抽n个号码作样本，考虑用系统抽样方法，抽样间距为（ ） C 复习引入: 为了解1202名学生对学校某项教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑采用系统抽样，则分段的间隔k为（ ） A.40 B.30 C.20 D.12 A 设计科学、合理的抽样方法，其核心问题是保证抽样公平，并且样本具有好的代表性. 如果要调查我校高一学生的平均身高，由于男生一般比女生高，故用简单随机抽样或系统抽样，都可能使样本不具有好的代表性.对于此类抽样问题，我们需要一个更好的抽样方法来解决. 问题探究 某地区有高中生2400人，初中生10800人，小学生11100人.当地教育部门为了了解本地区中小学生的近视率及其形成原因，要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查. 样本容量与总体个数的比例为1:100， 则 高中应抽取人数为2400*1/100=24人, 初中应抽取人数为10800*1/100=108人， 小学应抽取人数为11100*1/100=111人. 问题探究 1 具体在三类学生中抽取样本时（如在10800名初中生中抽取108人），可以用哪种抽样方法进行抽样？ 2 在上述抽样过程中，每个学生被抽到的概率相等吗？ 自主学习 自学教材