七年级数学下册 第5章 相交线与平行线 5.3.2 命题、定理、证明课件（新人教版）.pptVIP

* 5.3.2 命题、定理、证明 情境引入 下列语句在表述形式上，哪些是对事情作了判断？哪些不是？ 1. 对顶角相等； 2. 画一个角等于已知角； 3. 两直线平行，同位角相等； 4. a、b两条直线平行吗？ 5. 温柔的小莉； 6. 玫瑰花是动物； 7. 若a2＝4，求a的值； 8. 若a2＝b2，则a＝b. 不是 是 不是 不是 是 不是 是 是 概念：像这样判断一件事情的语句，叫做命题. 合作探究 观察下面命题： （1）如果两条直线都与第三条直线平行， 那么这两条直线也互相平行； （2）如果两个角的和是90o， 那么这两个角互余； 命题是由几部分组成的？ 命题由题设和结论两部分组成. 题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项． 数学命题表达： 如果……那么…… 题设 结论 说一说下面命题的题设和结论？ 请将下列命题改为：“如果……那么……”的形式： （1）两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补； （2）对顶角相等． 答：（1）两条平行线被第三条直线所截，如果两个角是同旁内角，那么这两个角互补； （2）如果两个