九年级数学上册第二十五章概率初步25.3用频率估计概率导学课件新版新人教版.pptVIP

九年级数学上册第二十五章概率初步25.3用频率估计概率导学课件新版新人教版.ppt

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25.3 用概率估计概率 核心目标 理解每次试验可能的结果不是有限个,或各种可能结果发生的可能性不相等时,利用统计频率的方法估计概率. 课前预习 1.对一般的随机事件,在同样条件下做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的__________总在一个__________数的附近摆动,显示出一定的稳定性. 固定 频率 课前预习 (1)计算表中射中靶心的各个频率并填入表中; (2)频率随着实验次数的增加稳定于__________左右; (3)猜想:这个运动员射击一次,命中靶心的概率是__________. 射击次数n 10 20 50 100 200 500 射中靶心次数m 8 19 44 92 178 452 射中靶心频率             4 5 19 20 22 25 23 25 100 89 125 113 0.9 0.9 课堂导学 摸球的次数n 100 300 500 800 1 000 摸到白球的次数m 65 178 302 481 599 摸到白球的频率 0.65 0.593 0.604 0.601 0.599 课堂导学 (1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近__________;(精确到0.1) (2)假如你摸一次,你摸到白球的概率P(白球)=__________; (3)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少只? 【解析】试验次数越多,事件发生的频率值逐渐稳定时,才可以将频率的稳定值作为该事件发生的概率. 0.6 白球:40×0.6=24,黑球:40-24=16. 0.6 课堂导学 【答案】(1)0.6;(2)0.6;(3)白球:40×0.6=24,黑球:40-24=16. 答:盒子里黑、白两种颜色的球分别约有16个和24个. 【点拔】随机事件的频率可以对随机事件发生的可能性进行客观估计,当大量反复试验下频率稳定值即概率. 课堂导学 对点训练 1.随机抛掷一枚图钉10 000次,其中针尖朝上的次数为2 500次,则抛掷这枚图钉1次,针尖朝上的概率是____________. 0.25 2.姚明在某段时间内进行定点投篮训练,其成绩如下表: 试估计姚明在这段时间内定点投篮投中的概率是__________.(精确到0.1) 投篮次数 10 100 10 000 投中次数 9 89 9 012 0.9 课堂导学 3.在一个不透明的口袋中装有5个白球,若干个黑球,它们除颜色外其他完全相同,经过多次实验发现摸到白球的频率稳定在0.2附近,则黑球大约有________________个. 4.为获知野生动物保护区内某种野生动物的数量,工作人员逮到该种动物1 200只,作标记后放回.若干天后,再逮到该种动物1 000只,其中有100只作过标记.按概率方法估算,保护区内这种动物有________________只. 20 12 000 课后巩固 5.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是(  ) A.频率就是概率 B.频率与试验次数无关 C.概率是随机的,与频率无关 D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率 6.袋子里有10个红球和若干个蓝球,小明从袋子里有放回地任意摸球,共摸100次,其中摸到红球次数是25次,则袋子里蓝球大约有(  ) A.20 B.30 C.40 D.50 D B 课后巩固 D 课后巩固 8.一个不透明的口袋中放有若干只红球和白球,这两种球除了颜色以外没有任何其他区别,将袋中的球摇均匀.每次从口袋中取出一只球记录颜色后放回再摇均匀,经过大量的实验,得到取出红球的频率是,求: (1)取出白球的概率是多少? (2)如果袋中的白球有18只,那么袋中的红球有多少只? 课后巩固 9.儿童节期间,某公园游戏场举行一场活动.有一种游戏的规则是:在一个装有8个红球和若干白球(每个球除颜色外,其他都相同)的袋中,随机摸一个球,摸到一个红球就得到一个世博会吉祥物海宝玩具,已知参加这种游戏的儿童有40 000人次.公园游戏场发放海宝玩具8 000个.  (1)求参加此次活动得到海宝玩具的频率? (2)请你估计袋中白球的数量接近多少个? 能力培优 10.小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做掷骰子(质地均匀的正方体)实验,他们在一次实验中共做了60次试验,试验的结果如下: (1)填空:此次实验中“3点朝上”的频率为_______; 朝上的点数 1 2 3 4 5 6 出现的次数 7 9 6 8 20 10 能力培优 10.小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做掷骰子

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