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- 2019-08-06 发布于北京
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* 通过上节课的学习,我们已经知道,“解一元一次方程ax+b=0”与“求当x为何值时,y=ax+b的值为0”是同一个问题,现在我们来看看: (1)以下两个问题是不是同一个问题? ①解不等式:2x-6>0②当x为何值时,函数y=2x-6的值大于0? 怎样在图象上加以说明?这节课我们一起来学习。 新课导入: 一次函数与一元一次不等式 册亨二中八年级备课组 -4 2 y x 0 Y=2x-4 学习目标 1、理解一次函数与一元一次不等式的关系; 2、会根据一次函数的图象解决一元一次不等式的求解问题。 自学指导 小组讨论并完成P96中的思考,理解一次函数与一元一次不等式之间的关系。 认真自学教材P96-97的内容,并完成下列问题: 自学时间5分钟 由函数图象直接写出相应的不等式的解集。 3x+60 解集为__________ 3x+60 解集为__________ y x 0 -2 Y=3x+6 X-2 X-2 1.一次函数y=3x-12的图象与x轴交与点 _______,若y>0,则________.若y<0, 则______,若y>6,则_______,若0<y<6, 则x的取值范围是_______________. 2.若一次函数y=-x+4的自变量取值范围是 2≤
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