人教版五年级数学下册《练习十七》习题课件.pptVIP

练习十七 1. 按照从小到大的顺序，在100以内的数中找到6的倍数和10的倍数，再找出它们的公倍数和最小公倍数。 100以内6的倍数：6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、66、72、78、84、90、96 100以内10的倍数：10、20、30、40、50、60、70、80、90 100以内6和10的公倍数：30、60、90 100以内6和10的最小公倍数：30 2. 求下列每组数的最小公倍数。 8和10 6和15 6和9 4和15 1和7 4和10 8和10的最小公倍数是： 40 6和15的最小公倍数是： 30 6和9的最小公倍数是： 18 4和15的最小公倍数是： 60 1和7的最小公倍数是： 7 4和10的最小公倍数是： 20 3. 下面每组数的公倍数中有没有36？有没有48？有没有84？ 6和18 21和14 12和8 9和24 有公倍数36的是： 6和18 有公倍数48的是： 12和8 有公倍数84的是： 21和14 4. 下面说法正确吗？说一说你的理由。 （1）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （2）两个数的积一定是这两个数的公倍数。 不正确。例如：1和5的最小公倍数是5。 正确。 5. 每只蝴蝶落在自己数字的倍数的花朵上。哪朵花上两只蝴蝶都会停留，就将这朵花涂上紫色。 6. 李阿姨5月1日给月季和君子兰同时浇了水，下一次再给这两种花同时浇水应是5月几日？ 月季每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水。 4和6的最小公倍数是：12 答：下一次再给这两种花同时浇水应是5月13日。 7. 如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人？ 咱们可以分成6人一组，也可以分成9人一组，都正好分完。 6和9的公倍数是：18、36、72…… 但是要求总人数在40人以内，所以可能是18人或36人。 8. 写出每组分数的两个分母的最小公倍数。 1 12 7 6 和 （ ） 3 8 2 3 和 （ ） 和 （ ） 7 9 5 6 12 24 18 9. 下面各组数有没有公因数2？有没有公因数3？有没有公因数5？ 6和9 10和18 15和30 20和8 有公因数2的是： 10和18、20和8 有公因数3的是： 6和9、15和30 有公因数5的是： 15和30 10. 这两路公共汽车同时发车后，过多少分钟两路车第二次同时发车？ 它们刚才同时发车。 3路：每隔6分钟发一次车 5路：每隔8分钟发一次车 3路和5路的起点站都在这儿。 6和8的最小公倍数是：24。 答：过24分钟两辆车第二次同时发车。 11. （1）如果爸爸、妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈？ 我跑一圈用3分钟。 我跑一圈用4分钟。 我要用6分钟。 3和4的最小公倍数是：12。 答：至少12分钟后两人在起点再次相遇。 11. （1）如果爸爸、妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈？ 我跑一圈用3分钟。 我跑一圈用4分钟。 我要用6分钟。 12÷3＝4（圈） 12÷4＝3（圈） 答：此时爸爸跑了4圈，妈妈跑了3圈。 11. （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 我跑一圈用3分钟。 我跑一圈用4分钟。 我要用6分钟。 12. 36可能是哪两个数的最小公倍数？你能找出几组？ 36可能是：1和36、4和9的最小公倍数。 谢谢观赏