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* 12.2 整式的乘法 第12章 整式的乘除 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 2.单项式与多项式相乘 学习目标 1.理解并掌握单项式与多项式的乘法法则,并能熟练运用法则进行运算及解决有关化简求值问题.(重点) 2.结合几何图形的面积计算,帮助理解整式乘法的意义. (难点) 如图,试求出三块草坪的的总面积是多少? 如果把它看成三个小长方形,那么它们的面积可分别表示为_____、_____、_____. p p a b p c pa pc pb 导入新课 p p a b p c c b a p pa+pb+pc p(a+b+c) p (a + b+ c) pb + pc pa + 根据乘法的分配律 试一试: 计算:2a2·(3a2-5b). 解:原式=2a2·3a2 +2a2·(-5b) =6a4-10a2b. 根据乘法分配律,乘以它的每一项. 单项式与多项式相乘 讲授新课 知识要点 单项式乘以多项式的法则 单项式与多项式相乘,将单项式分别乘以多项式的每一项,再将所得的积相加. (1)依据是乘法分配律; (2)积的项数与多项式的项数相同. 注意 m b p a p c 例 计算: (-4x)·(2x2+3x-1). 解:(-4x)·(2x2+3x-1) = =-8x3-12x2+4x. 典例精析 (-4x)·(2x2)+(-4x)·3x+(-4x)·(-1) 当堂练习 1.单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的________,再把所得的积________. 2.4(a-b+1)=________________. 每一项 相加 4a-4b+4 3.3x(2x-y2)=_________________. 6x2-3xy2 4.(2x-5y+6z)(-3x) =________________. -6x2+15xy-18xz 5.(-2a2)2(-a-2b+c)=_________________. -4a5-8a4b+4a4c 6.计算:-2x2·(xy+y2)-5x(x2y-xy2). (1)将2x2与5x前面的“-”看成性质符号; (2)单项式与多项式相乘的结果中, 应将同类项合并. 注意 解:原式=( -2x2) ·xy+(-2x2) ·y2+(-5x) ·x2y+(-5x) ·(-xy2) =-2x3 y+(-2x2y2)+(-5x3y)+5x2y2 =-7x3 y+3x2y2.
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