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2009年述职述廉报告,述职述廉 2009年述职述廉报告 南通市紫琅中学 纪卫东 2009年我依旧怀着强烈的使命感和责任感,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,取得了一定的成绩。在这一年里，我的政治素质进一步提高，党性观念进一步加强，教育教学业务进一步成熟，领导才干进一步提升。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。 一、政治思想上，加强学习，不断提高了思想素质。 我认真学习了党的十七大四中全会报告，阅读了科学发展观文献资料《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等，认真做好学习笔记，努力提高自身的政治理论素养。我在工作中，坚持党性原则，积极维护团结稳定，积极开展学习实践科学发展观活动，认真践行科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针、政策，积极利用政治理论指导自己的实践，提高工作水平。 二、管理工作上，求真务实，不断获得了良好效益。 我坚持在各项工作中以身作则，严格要求自己，认真勤勉，富有创新精神，并善于反思，从得与失两个方面总结经验教训，为更好地开展工作奠定了基础。一年来，我积极营造学校浓郁的文化氛围，努力打造学校德育队伍，着重学生基础文明的养成教育等方面，均取得良好的成绩，今年5月成功筹划了南通市“廉洁文化进校园”现场推进会，下半年学校成功通过南通市德育示范学校验收以及江苏省廉政文化进校园示范点的初审。 教育管理又出新成果。我坚持德育经常化、制度化，呼吁教师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。分管学校德育工作，强化学校德育常规管理，大力进行爱国主义教育，开展学校廉洁、责任教育、安全教育、防控甲流感工作等。其中突出了抓新生军训入学教育工作，连续7天和高一的班主任在基地蹲点工作，受到基地领导的高度赞誉。这一年里我重点抓了学生的廉洁教育，开展一系列活动，班级廉洁歌曲合唱比赛，廉洁知识竞赛，廉洁书画现场比赛，廉洁主题班会比赛，廉洁教育进社区活动等等，弘扬了学校正气，营造了良好的校风。 队伍建设再上新台阶。现代的学校德育是全员德育，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，因此坚持德育的全员化模式，倡导“一主四师”班级德育新模式，合理使用教育资源，增强教育合力，达到最优育人效果。我在工作中坚持“从群众中来，到群众中去”，一年来，我经常深入学生宿舍、年级、班级，老师们一起研究教育学生的策略，老师们一起做好教育学生的工作，建立了和谐的人际关系。我积极推动学校的德育改革，推动班主任德育工作的研讨。每两周一次的班主任例会既是我布置德育工作的桥梁，又是我给予班主任们方法上的指导的平台，同时也加强了班主任互相之间的交流。深入到班级听班会课，自己上主题班会，与各位班主任们相互取长补短，是我常做常新的工作，班主任队伍的工作热情在我的带动下明显升温。 学生活动又结新硕果。人防知识竞赛我校获得市直第一名，庆国庆60周年知识竞赛获得市直第三名，在市教育局主办的濠滨夏夜专场文艺演出，我校合唱团获得优秀组织奖，广播操比赛获得市直一等奖等等。十月爱国诗文诵读比赛激发了学生的爱国情怀，运动会上各班的开幕式表演展现了学生的青春风采，元旦文艺汇演点燃了学生的表演热情------这一项项精彩纷呈的课外活动极大地调动了学生的积极性，为他们的学习注入了新的活力。 三、业务发展上，潜心进取，不断夯实了专业水准。 2009年我参加了教育部校长远程培训，以及江苏省完全中学校长研修班，努力提高自身领导能力与工作水平，在分管学校的德育工作的决策、组织、指导等过程中，我注重以改革的眼光、创新的意识来思考工作，在今年暑期校本培训中，我给教师们做了《变革中教育理念的引领》的辅导报告，深受老师们的欢迎。 我坚持深入潜修教学业务，今年3月学校推行课堂教学改革，我积极投入其中，去如皋学习听课两次，撰写心得体会，与各年级教师一起研讨课改，一年内上公开课4节，经常与学科教师一起研讨小组合作学习的课堂教学。今年我申报了局直学科带头人。 教育科研是我坚持不懈夯实能力的重要阵地。本学年在认真学习的基础上，认真研读教育理论书籍，结合自己的工作实际，写了多篇文章。其中5月份在《中国教师报》上发表《交往中的德育》，这篇文章已被多家网站转摘；11月份在《南通教育》上发表教育叙事《一片美的叶子》。 四、廉政教育上，筑牢防线，不断增强了拒防意识。 我认真组织了德育队伍学习了《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》、《中小学廉洁教育指导纲要》等文献，自己阅读了《为官别折腾》等书籍、观看了反腐败电教片，撰写了“算好廉政账”心得体会，书写了廉政格言，参加了多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育，从而树立了正确的权利观、地位观、利益观，进一步认识到了廉政建设的重要性。 在教育下属方面，我严格要求班主任、学生处的各位主任在涉及钱的问题上要严格按照学校的规章制度办事，做到钱