八年级物理下册7.6学生实验探究—摩擦力的大小与什么有关同步教学讲义北师大版.pptVIP

* 学生实验： 探究——摩擦力的大小与什么有关 一、摩擦力 1、定义： 两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力. 根据定义，思考下列3个问题： 相对静止而有相对运动趋势 2、摩擦力的作用效果？ 3、摩擦力的方向？ 1、摩擦力产生的条件是什么？ 阻碍物体的相对运动. 与物体相对运动的方向相反. 根据定义，思考下列3个问题： 探究:影响摩擦力大小的因素 1、提出问题：摩擦力的大小与哪些因素有关？ 2、猜想与假设：摩擦力的大小可能与…… 有关； 摩擦力的大小可能与…… 有关； 摩擦力的大小可能与…… 有关； 摩擦力的大小可能与…… 有关； 摩擦力的大小可能与…… 有关； 3、实验方法：控制变量法 4、实验思路： (1)如何测摩擦力？ (2)如何改变压力？ (3)如何改变接触面的粗糙程度？ (4)如何控制变量？ (5)需要记录什么数据？ 摩擦力的大小可能跟压力的大小有关 结论: 控制变量： 接触面的粗糙程度等其他因素相同,压力的大小不同 在木块上放钩码 压力不同 设计实验1： 设计实验1： 设计实验2： 摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关 结论: 控制变量： 物体表面的压力等其他因素相同， 接触面的粗糙程度不同 接触面粗糙程度不同 记录数据 实验次数 接触面的材料 压力 F / N 摩擦力 f/N ① 木块与桌面 ② 木块与桌面 ③ 木块与桌面 ④ 木块与毛巾 实验结论 1、摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力就越大. 2、摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大. 假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？ 老师无法在黑板上写字 火柴头难以划燃 人走不了路、骑不了自行车 穿不了衣服、鞋子、袜子 拿不住勺、碗、筷子 …… *