青藏地区-区域特征.pptVIP

学习目标 知识目标 1、知道青藏地区的自然环境特征。 2、知道青藏地区的经济发展情况。 能力目标 1、提高学生运用地图的能力。 2、提高学生综合运用知识的能力。 情感教育 1、激发学生的爱国热情。 2、帮助学生树立正确的民族发展观。 世界屋脊 青藏高原平均海拔在4000米以上，有“世界屋脊”之称，是世界上最高的高原。 “ 高”“寒”是本区显著的自然环境特征。 这里冬寒夏凉，昼夜温差大，空气稀薄，太阳辐射强烈，日照资源丰富。 世界屋脊--青藏高原 望 果 节 赛 马 会 牛皮船 它是用牦牛皮做成的,前后一样宽,里面用几根木棍撑起来,可坐8至10人,它是藏族人民制造的一种独特的江河交通工具。 高原上有些江河常常水流湍急,木船无法行进。这种情况下牛皮船就可以发挥它的作用,但它只能顺水行舟。 现在多用在游客游玩中。 藏族在迎接客人时除用手蘸酒弹三下外，还要在五谷斗里抓一点青稞，向空中抛洒三次。酒席上，主人端起酒杯先饮一口，然后一饮而尽，主人饮完头杯酒后，大家才能自由饮用。饮茶时，客人必须等主人把茶捧到面前才能伸手接过饮用，否则认为失礼。 哈达 神秘的宗教 　　　　　　等身长拜的信徒们 羊卓雍措－世界上最美丽的湖 　它蜿蜒于群山中达１３０多公里，只有　在地图或在高空才能惊喜地发现它犹如 　耳坠，镶嵌在山的耳轮上。 　　　　　　　　米拉山口 西藏江南的林芝地区，这里海拔２０００米左右，气候温润，以雅鲁藏布江大峡谷著称于世。并以田园、雪山、幽谷汇集成美丽的画卷。 雪域江南 　　　　　　　　尼洋风光 雅鲁藏布江谷地 　　　　　　　然乌湖一景 子曲河乾坤图 藏族主要居住在我国青藏高原上的西藏自治区，其余分布在四川、青海、甘肃、云南四省和其他地区。人口为４５９．３万（１９９０年统计）。藏族聚居在高原地区，那里海拔较高，幅员辽阔，雪峰连绵，山峦起伏，风光神奇而壮美。藏族的衣食住行，婚丧嫁娶，礼俗节日带有鲜明的高原印记。藏族信奉喇嘛教。藏族人民创造了灿烂的民族文化。在文学、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑艺术等方面，都有丰富的文化遗产。 锅庄舞 藏族人喜欢穿藏袍，一般夏天或劳动时只穿左袖，右袖从后面拉到胸前，搭在右肩上；也可左右袖均不穿、两袖束在腰间，但冬天一般两袖均穿上。 金花帽是藏族男性老幼都喜欢戴的帽子。 围裙——藏语称“帮典”，是藏族妇女喜爱的衣物之一，也是藏族妇女的标志。 牦牛，是青藏高原环境中特有的牲畜。它毛长耐寒，体矮身健，能驮重物，被人们称为“高原之舟”。牦牛还是高原上的耕地能手呢！ 青藏铁路 神密西藏雪域风光 柴达木盆地 察尔汗盐湖 察尔汗盐湖 珠穆朗玛峰 雪古拉風光 雅魯藏布江 聖湖晨曦 藏羚羊 《天上的西藏系列—湿地风貌》 《天上的西藏系列—金色的草场》 《天上的西藏系列—念青唐古拉山远眺》 《天上的西藏系列—美丽的家园》 《天上的西藏系列—夕照神坛》 《天上的西藏系列—纳木错远眺》 《天上的西藏系列—羊卓雍错》 《天上的西藏系列—藏红花》 《天上的西藏系列—措那湖》 《天上的西藏系列—神奇的青藏高原》 《天上的西藏系列—走进珠峰》 《天上的西藏系列—珠峰冰川》 江孜古堡 * 第九章　青藏地区 第一节 区域特征 ■高寒农牧业 ■世界屋脊 ■导入 　“我看见一座座山一座座山川，一座座山川相连， 呀啦索，那就是青藏高原。”一首《青藏高原》颂 歌，唱出了青藏地区山川的壮美和神奇，这里雪峰 连绵，冰川广布，是名副其实的雪域高原。 导 入 关于青藏地区， 你还知道些什么？ 世界屋脊 世界第一高峰 三江源 日光城 聚宝盆 高原之舟 …… ◎读青藏地区地形图 1.找出昆仑山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、横断山脉、喜马拉雅山脉 和珠穆朗玛峰。 2.找出柴达木盆地、青海湖。 3.找出拉萨、西宁两个省级行政中心。 找出作为青藏地区与西北地区、南方地区分界线的山脉。说出本区的地理位置及其特点。 位于中国的 方向 西南 A 昆仑山 B 阿尔金山 C 祁连山 D 横断山 E 喜马拉雅山 青藏地区主要包括________省________自治区、四川省的西部。面积占全国的_______，人口占全国的_______。 青藏地区的范围 青海 西藏 1% 25% 青藏地区主要的地形类型是______。 说出下列字母表示的地形区： A B C 青藏高原 柴达木盆地 横断山区 高原 横断山区 　　青藏高原平均海拔在 40