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小学信息技术
第三课 用计算机处理信息
信息以各种各样的形式存在我们的生活中。从各种各样的信号、标志、消息中获取的有价值的内容都是信息。
形式多样的信息
看
听
闻
尝
快乐小游戏
规则:
1、男生女生各分一组,分别派出三人上来解释词语。
2、男生解释,男生来猜,女生解释,女生来猜,每个词语最多可以猜两次。
3、最多只能用四个词语来描述。描述中不能出现被猜词语中的字。
例:
词语:
描述:天气、遮水、生活用品、撑着
雨伞
下雨
X
警惕诈骗信息,
保护自身安全。
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