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小学数学教导处副主任竞聘演讲稿
孙延峰 2006.8
尊敬的各位领导:
大家好,首先,能参加这次数学教导处副主任的竞聘,我深感荣
幸。此时此刻,我心中百感交集,一是荣幸自己赶上了挑战自我、展
示自我的大好时机; 二是感谢各位领导多年来对我的关心和培养, 为
我们搭建了这次锻炼的平台!
今天我能够有勇气站在这里参加竞聘,原因有两点:第一,立足
于教育教学,丰富自己的阅历,不断的提升自我。充分发挥自己的专
长,为我深爱的学校的奉献一份力量。第二,教导处的工作更能够发
挥我的专长和优势;教导处融洽的工作氛围,雷厉风行的工作作风,
令我向往和敬佩。
十九岁那年, 我踏上了石麟小学这片育人的沃土, 从此便于与数
学结下了不解之缘。随着工作的深入,我深深的爱上了这份事业。工
作中我虚心向前辈们请教, 业余时间我孜孜不倦的加强学习。 自从教
以来,我一直秉持着“好好工作,做一名好老师, ”的理念,追求朴
实的、大气的、睿智的小学数学课堂教学,逐步形成了“自然简洁、
亲和有爱”的教学风格,深受学生和家长的喜爱。先后被评为区“教
学新秀”、“学科带头人”、“教学能手”、在“走青春路,做育花人”
评选活动中荣获一等奖。 曾先后执教中央教科所优质课两节, 市优质
课三节,均获一等奖;省优质示范课一节,区优质课、观摩课、送教
下乡课,、研讨课十余多节,;我所带班级曾获“市优秀班集体”的荣
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誉,所组织班队会评优课获一等奖。 同时积极参加课题研究,所参
加的中央教科所、 省市级都已顺利结题, 现在正在着手区级微课题的
研究。尤其是在担任教科研组长工作以后, 我对自己有了更高的要求。
在与领导的更近一步的接触中, 我切身感受到了她们以人为本的管理
情怀、关注细节的工作态度、 追求完美的工作境界 . 并深深感染了我,
熏陶了我。教而不研则浅, 研而不交则空。作为科研组长在负责好学
校教科研常规工作的同时,我找好教研、科研的切入接点,结合所教
数学科,带领本组成员随机科研,搞小课题研究,及时总结教学中的
得与失,明确下一步的工作方向。经过十几年来的教学实践工作,使
我得到了很好的锻炼,积累了丰富的教研、科研工作经验。
如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位,我一定做好教
导处的贤内助。 在工作中我将以高度的责任心, 踏实的工作作风严格
要求自己,争做教师表率。 认真贯彻落实学校各项方针政策,执行学
校领导的分配安排,践行学校的管理机制,树立服务的意识,尊重领
导的意见,同所有的石磷齐心协力人,勇往直前,使学校向更高、更
快、更强的方向发展。不断增强工作创新力,使自己在工作岗位上,
能够开创教育教学的新局面。
我本着协助教导处抓好教学常规管理, 同时还有到以下几点想法:
1. 这次前往曲阜学习,益智课堂实验班的孩子们,那种快乐地、积极
主动的学习场面, 深深地触动了我。 我们也可以尝试开设以活动为载
体的益智课堂。 时间可以安排在多彩周四。 初期每个年级可设两个实
验班,实验教师能直接参与中央教科所组织的教材、论文的编集,并
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有机会执教观摩课,是一个很好的锻炼、展示和提高的平台。精彩的
课堂教学,学生的出色表现也会成为我校一道靓丽的风景线。
2. 进行数学校本课程研发。目前我校数学团队在领导的正确引领下,
工作态度扎实认真,教学成绩突出。接下来在以“数学好玩”的理念
引领下
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