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2016届高三二轮复习讲练测之讲案【新课标版化学】
专题十五 化学实验基础
考向一 化学实验基本仪器
考纲要求
认识化学是以实验为基础的一门科学。了解有关化学实验的基础知识,理解化学实验研究中的重要应用,综合应用化学实验基础知识与基本技能解决一些化学问题;了解化学实验室常用仪器的主要用途、使用方法和注意问题。
命题规律
由于知识点较为琐碎,常见于以选择题的形式考查,可以兼顾多知识点,但填空部分也有所涉及,主要是化学实验中所涉及的仪器的名称及使用等。了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法是高考考纲的基本要求。伴随着新课程标准的学习与实施,近年各地高考都加大了化学实验的考查力度,化学实验装置图不但考查化学实验基本操作,而且考查学生综合实验能力,旨在培养学生的观察能力、分析能力和创新能力。
【例1】【2015安徽理综化学】下列有关实验的选项正确的是( )
A.配制0.10mol/L NaOH溶液
B.除去CO中的CO2
C.苯萃取碘水中的I2分出水层后的操作
D.记录滴定终点读数为12.20mL
【答案】B
【解析】A、不能直接在容量瓶中溶解溶质,故A错误;B、二氧化碳属于酸性氧化物,可以与氢氧化钠溶
液反应,而一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应,所以可以用洗气的方法除去一氧化碳中的二氧化碳,故B
正确;C、分液时,下层溶液从下口流出,上层液体应该从上口倒出,苯溶液密度小,应该从上口倒出,
故C错误;D、酸式滴定管的0刻度在上方,故读数为:11.80mL,故D错误,此题选B。
【考点定位】本题考查化学实验基础,属于中等难度题型,实验包括溶液的配置、杂质的去除、萃取实验、
滴定实验,考点中包含了实验仪器的选择,操作中的注意事项和对数据的处理等知识。
【名师点睛】解决本题的关键在于理解实验的原理,掌握实验操作的规范性和对实验数据的处理能力,例
如通过溶液配置这个实验,考查在不同实验操作中选择正确的仪器,同时进行规范操作,在滴定实
验中,考查学生对数据的处理能力,同时也考查了对实验仪器构造的掌握,如滴定管的0刻度在上
面,在除杂的实验中还考查了二氧化碳和一氧化碳的性质的比较,二氧化碳是酸性氧化物,与碱反
应,一氧化碳则不能。
【例2】【2015重庆理综化学】下列实验中,所使用的装置(夹持装置略)、试剂和操作方法都正确的是( )
【答案】A
【解析】A.由于Fe(OH)2极易被空气中的氧气氧化,所以需隔绝空气,用植物油隔绝空气,用长的胶头滴管插入NaOH溶液的底部,A正确;B.容量瓶不能用于溶解固体,B错误;C.NH4Cl受热分解,离开热源又会重新生成NH4Cl,得不到氨气,且氨气极易溶于水,不能用排水法收集,C错误;D.实验室制乙烯需要170℃的温度,温度计的水银球应插入反应溶液中,且不能接触烧瓶内壁,并且该反应除了生成乙烯外,还可能有SO2 等还原性气体生成,高锰酸钾褪色并不能验证乙烯的生成,D错误;答案选A。
【考点定位】本题主要考查化学实验装置、试剂、基本操作的分析与评价。
【名师点晴】实验室制备物质必须首先明确该物质的性质,以及选择试剂的可行性,实验操作的注意事项,气体的收集,一般应操作简单、安全,验证物质的生成还应考虑干扰气体的除杂等,将Fe(OH)2 的制备,一定物质的量浓度溶液的配制,实验室制取氨气和乙烯联系起来,注重了化学实验基础,延续了近年高考化学实验考查的命题特点,陌生度较低。
重要仪器及使用方法
名称
使用方法及注意事项
托盘天平
①托盘天平使用的第一步操作是调节天平平衡。②称量时遵循“左物右码”的原则。③称量干燥的固体药品应放在纸上称量,易潮解、有腐蚀性的药品(如NaOH),必须放在玻璃器皿里称量。④托盘天平精确到小数点后一位数字。
量筒
①读数时,视线应与凹液面的最低处相平。②量筒上无“0”刻度。③量筒上标有使用的温度值。④量筒精确到小数点后一位数字。
容量瓶
①容量瓶使用的第一步操作是检查是否漏水。②常见容量瓶规格有100mL、250mL、500mL、1000mL几种,只能配制容量瓶上规定体积的溶液。③容量瓶上标有刻度线、温度和规格。④用玻璃棒引流的方法将溶液转入容量瓶。
滴定管
①用于准确量取一定体积液体的仪器,分酸式和碱式两种。②酸式、碱式滴定管不能混用,酸式滴定管还可以盛放氧化性试剂,碱式滴定管还可以盛放还原性试剂。③精确到小数点后两位数字。④使用的第一步操作是检查是否漏水。⑤调整液面时,应使滴管的尖嘴部分充满溶液,使液面保持在“0”或“0”以下的某一定刻度。读数时视线与管内凹液面的最低处相平或相切。
温度计
①温度计上有“0”刻度。②不能充当玻璃棒用于液体搅拌。
酒精灯
①酒精灯中的酒精不能超过酒精灯容质的2/3,不能少于1/5。②不能向燃着的酒精灯中添加酒精
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