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考核自评报告范文
述职(答辩)人:
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单位负责人签字:
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单位盖章:
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时间:
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述职报告评议意见表
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原州区寨科小学年终考核自评报告
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一年来,在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下,学校工作得到了一定的发展,办学水平也有了一定的提高,在这里,对于工作中给了我支持和帮助的各位教师一并表示感谢。现将2013年工作做如下汇报:
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一、基本情况
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学校现有教职工26名,教学班9个,在校学生332名,其中寄宿生105名。学校总占地面积24000m2,建筑面积3800m2,绿化面积1200m2,操场占地面积8400m2。学校拥有各类图书8万余册,各种教学仪器380件(套).体育器材400件(套)。坚持“为了孩子的明天”为办学理念,以“团结、文明、诚信、创新”为校训,“自强不息”为校风,“严谨务实”为教风,“乐学向上”为学风,在全校师生的努力下,2013年5月荣获“2012-2013年度原州区少先队魅力大队”奖;2013年6月荣获“原州区第九届小三手比赛优秀组织奖”;2013年7月原州区第二届小学生乒乓球比赛荣获“优秀组织奖”;2013年9月荣获“固原市原州区人民政府教育教学先进集体”荣誉称号。
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二、素质教育创建情况
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(一)、加强政治业务学习,强化师德建设
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切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德,弘扬敬业奉献和求实创新精神;树立正确的教育观、人才观和质量观,积极投身教育实践与改革;言传身教,为人师表,爱护学生,严格要求学生,尊重学生人格,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育,全面提高教育质量。在工作中做到:
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1、加强政治理论的学习。与学校政治学习相结合,有计划地组织全体教师认真学习有关文件与论著,着力提高了教师的政治素养。
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2、全体教师有计划的了解学生、家长、社会反映强烈的师德问
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题,列为重点整改的内容,根据《中小学教师职业道德规范》和《原州区教师行为十不准》的有关规定,结合本人的实际情况,制订整改计划,做到自我反思,自我完善。
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3、加强师德规范考核。根据学校制订的教师师德考核办法,把师德考核与教师年度考核相结合,通过自评,互评,学生参评,领导测评等形式对教师的师德进行全面评价,评选结果作为年度考核的主要依据,作为考评定级的依据。
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4、努力提高个人素养。通过认真学习,逐步提高了个人素养。在工作中遇到困难局面和复杂情况时,仍能头脑清醒地把握住方向。能总揽大局,驾驭全局,善于想大事、抓大事,高瞻远瞩分析问题、权衡利弊。具备了较高的协调能力,善于调解各种矛盾,排除内耗,创造和谐的人际关系和良好的工作环境。具有民主作风,能坚持集体领导和民主集中原则,不主观武断,注意倾听不同意见,善于团结同志,集中大家的智慧,调动一班人的积极性。
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(二)、学校管理
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1、校委会成员经常深入到教学第一线听课、评课,有针对性地提出指导性意见;经常翻阅教师的备课和学生的作业,在备课上提倡“自己的教育教学思想与自身的知识经验以及学生实际相结合”的原则;经常召开不同形式的师生座谈会,利用适当场合与教师个别谈话,了解教师的教学情况和学生的学习情况,特别注重倾听教师对教学管理的意见或建议以及学生对教学工作的意见和要求。同时,要保持教师的角色,自加压力,努力做到学有专长,以便更有利于指导教学工作。
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2、加强日常行为规范的教育,常抓不懈,齐抓共管,一抓到底。科学文化知识的教育不能放松,基本知识和基本技能传授不能放松。在这个阶段,应该读的没有读,应该看的没有看,应该做的没有做,那将是学生终身的缺失,终身的遗憾。我们要为学生的终身负责。使所有的学生都能“学会读书,学会感恩,学会负责,学会合作,学会探究”。
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3、坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规,以搞好学校、办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和责任感。坚持带领广大教师自觉加强政治理论学习,把师生的利益摆在学校各项工作的首位,在工作中,但凡重大问题和决策面前,都坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校校委会和教代会的“事先咨询、事后监督”,切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难,能够协同其他教师共同解决;工作出现失误,也能开诚布公,坦露心迹的互相交流,开展批评与自我批评。
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三、教育教学
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以“为了孩子的明天”
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