广东技工学校理论专业课教案-广东粤东商贸技工学校.docVIP

  • 9
  • 0
  • 约2.73千字
  • 约 8页
  • 2019-10-21 发布于天津
  • 举报

广东技工学校理论专业课教案-广东粤东商贸技工学校.doc

附件全省技工院校优秀教案评选活动参评教案课程名称数学课题同角三角函数基本关系作者姓名黄振添单位广东省粤东商贸技工学校通讯地址梅州市环市北路邮政编码联系电话技工院校文化理论课教案代号共页科目数学第三章第三节第一小节课题同角三角函数基本关系授课日期课时班级级数控授课方式讲授讨论练习作业题数拟用时间教学目的通过同角三角函数的基本关系的探索培养学生的动手和分析能力理解和掌握同角三角函数的基本关系式并能初步运用它们解决一些三角函数的求值化简等问题培养学生的运算能力和逻辑推理能力通过同角三角函数基本关系的学

PAGE 2 附件1 2012全省技工院校 优秀教案评选活动参评教案 课程名称:数学 课题:同角三角函数基本关系 作者姓名: 黄振添 单 位: 广东省粤东商贸技工学校 通讯地址: 梅州市环市北路 邮政编码: 514031 联系电话: 0753-2366021 技工院校文化理论课教案 (代号A-3) 共 4 页 科 目 《数学》 第三章 第三节 第一小节 课题:同角三角函数基本关系 授课日期 2011 10.18 课时 2 班级 2011级数控 授课方式 讲授、讨论、练习 作业题数 9 拟用时间 教 学 目 的 1、通过同角三角函数的基本关系的探索,培养学生的动手和分析能力。 2、理解和掌握同角三角函数的基本关系式,并能初步运用它们解决一些三角函数的求值、化简等问题,培养学生的运算能力和逻辑推理能力 3、通过同角三角函数基本关系的学习,揭示事物之间的普遍联系规律,培养学生的辩证唯物

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档