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- 2019-08-11 发布于浙江
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横街小学特殊教育工作总结
教育应面向每一个儿童,残疾儿童也是学生的一部分,为全面实施素质教育,培养二十一世纪的一代新人,学校教育必须面向全体学生,特别是面向那些残疾学生,并使每个学生都得到充分和谐的发展。
我校采取送教上门和随班就读相结合的形式,这样既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年,又有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高。使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。
我校共有学生802人,其中需要送教上门的有两人,随班就读的有3人。本学年,在上级有关部门领导的关心和支持下,扎实工作,不断实践、不断总结,使特殊教育工作走上了正常轨道,送教上门、随班就读的教育教学质量也有了较大的提高,让这些特殊的孩子也能平等地享受到教育和教师的关爱,在我校特教送教服务队老师们的共同努力下,取得了较显著的收获。现总结如下:
一、健全组织,明确职责 ??? 我校成立了特教工作领导小组和送教上门服务分队,由党、团员教师组成,以“新理念、善管理、求合作、讲实效”为目标,以“职责上分,思想上合;工作上分,目标上合”为具体要求,用心做好特教工作。大家都能本着一颗爱心和奉献的精神,统一认识,明确职责,转变特殊教育观念,认真做好此项工作。??二、加强学习,提高认识 ??? 只有加强理论
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