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病句——两面对一面 考频分析 年份 考察方式 考察内容 2016年 选择题 （2分） A.语言重复B.否定不当C.两面对一面D.正确 2015年 选择题 （2分） A.前后矛盾B.搭配不当C.正确D.两面对一面 2013年 选择题 （2分） A.正确B.语言重复C.成分残缺D.两面对一面 * 课程目标 学会“两面对一面”的病句判定 识记常见两面词 判断及辨析方法 真题演练 识? 记? 常见两面词 能否，有没有，是否，成败， 优劣，好坏，多少，高低等。 过关练习 下列选项中两面词有误的是（ ） A.是否 B.多少 C.高低 D.倘若 D * 课程目标 学会“两面对一面”的病句判定 识记常考两面词 判断及辨析方法 真题演练 * 判? 断? 辨析方法 下面句子没有语病的一项是（ ） A.一个人在事业上能否取得成就，关键在于内因。 B.切实减轻农民负担，是能不能建设社会主义新农村的关键。 C.会不会抓住机遇,关键在于是否 提前准备好了一切。 C 辨析方法 1.找：找两面词。判断是否出现相对应的两面词。 一个人在事业上能否取得成就，关键在于内因。 * 过关练习 陈老师的漂亮，取决于今天是否化了妆。 × * 辨析方法 √ 考试成绩的好坏将直接影响学生的心情。 2.看前后：看前后字词是否包含正反两方面的意思。 雷暴区 隐含两面性的词语： 作用、影响、结果、关系、质量、力度等。 * 过关练习 下列句子中有语病的一项是（ ） A.对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量。 B.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 C.学生志向的高低，对其成才有重要的作用。 B √ √ × * 总结方法 1.找：找两面词。判断是否出现“两面对一面”或者“一面对两面”的情况 2.看前后：看前后字词是否包含正反两方面的意思。 1.找 2.看前后 * 目标 学会“两面对一面”的病句判定 识记常见两面词 判断及辨析方法 真题演练 * 真? 题?
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