研究生科学道德与学术规范基本知识测试3.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 作者：ZHANGJIAN 仅供个人学习，勿做商业用途 关于在博士、硕士新生中开展研究生科学道德 与学术规范基本知识测试的通知 各学院（系、所、中心）： 科学道德的培养和学术规范的训练，是研究生培养过程的重要环节之一。为使广大研究生自觉学习和掌握科学道德和学术规范基本知识，研究生院自2014年9月起开通研究生科学道德与学术规范网络学习平台，并在研究生新生中开展科学道德与学术规范基本知识的测试。 个人收集整理 勿做商业用途 现将有关事项通知如下： 1、自2014级起，研究生新生入学后的第一学期内，应通过自学方式完成《科学道德和学风建设宣讲大纲》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等学校科学技术学术规范指南》等文献的学习。相关文献和资料，可从本人校内门户下载供学习使用。 个人收集整理 勿做商业用途 2、完成相关资料的学习后，请登录本人校内门户，选择“学生业务-培养过程”模块中的“科学道德与学术规范基本知识测试”，进入测试系统进行答题，共50题，答对40题以上者为合格。个人收集整理 勿做商业用途 3、请同学们注意：答题过程中途退出界面或长时间未操作导致登录失效，之前的答题将无效，需重新作答。 系统开放时间为10月至次年1月，新生应在截止时间前完成答题并通过测试，测试合格以后第二学期才可以正常注册。个人收集整理 勿做商业用途 1． ???? ?????是学术共同体成员必须遵循的准则，是保证学术共同体科学、高效、公正运行的条件。 A 学风 B 学术评价 C 学术规范 D 学术成果 正确 2． 学术失范指技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。下列哪一现象不属于学术失范???? ?????。个人收集整理 勿做商业用途 A 数据核实不足。 C 由他人代写学术论文。 B 文献引用出处注释不全。 D 一稿多投。 错误，正确答案为 C 3． 以下关于“不良学风”的认识，错误的是???? ?????。 A 不良学风损害学者和学术的形象。 B 不良学风影响公众对价值理想和价值导向的认同。 C 不良学风影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。 D 不良学风不会在学术共同体及其成员的学术活动中表现出来。 正确 4． 我国科技部2006年颁布的《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》对学术不端行为的定义是“违反科学共同体公认的科研行为准则的行为”，并给出了七个方面的表现形式。以下不属于学术不端行为的是???? ?????。个人收集整理 勿做商业用途 A 成果发表时一稿多投。 C 参加与自己专业无关的评审及审稿工作。 B 采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动。 D 以本研究领域学者的名义参与常规学术活动。 正确 5． 以下不属于学术不端行为的是???? ?????。 A 把成就归功于对研究没有贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。 B 把成就归功于对研究有帮助但非直接贡献的人，将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。 C 绕过评审组织机构与评议对象直接接触，收取评审对象的馈赠。 D 合理引证他人的研究成果，但如实署名。 正确 6． 下列哪一项不属于学术不端行为???? ?????。 A 伪造 B 篡改 C 引用 D 抄袭 正确 7． 工程申请中，以下表述错误的是???? ?????。 A 在情况允许的情况下，可以在资助申请书中伪造推荐人或合作者的签名，可以为自己或他人提供职称、简历、获奖证明以及研究基础等方面的虚假信息。个人收集整理 勿做商业用途 B 科技工作者在科研工程（或课题）申报或者接受委托时，必须对工程进行认真的调查研究和充分的可行性论证。个人收集整理 勿做商业用途 C 在科研立项的有关材料中，应当对该工程国内外的研究现状、研究人员的科研水平和能力、工程的创新性、完成工程（课题）的学术价值、可能存在的问题和解决办法、预期经济效益或者工程目标、所需科研经费及有关技术指标等作出客观、真实的反映。个人收集整理 勿做商业用途 D 不得故意隐瞒可能存在的重大问题，禁止故意夸大工程的学术价值和经济效益，禁止通过弄虚作假等不正当手段骗取工程。个人收集整理 勿做商业用途 正确 8． 下列关于“引用”的做法中，正确的是???? ?????。 A 大量引用他人未发表作品。 B 未征得同意就擅自引用他人尚未公开发表的手稿。 C 把同一作者不同时间、场合的口头发言分别注明出处。 D 采用导师未写成著作的思想时未集中阐释及说明出处。 正确 9． 下列哪一项不属于过度引用???? ?????。 A 连续多个段落引用某一个作者的论著。 C 在一篇学术论文中三