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- 2019-08-10 发布于湖北
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高一物理必修二导学案 时间:2014.2.7编制:高毓材 冯建会 审核:冯建会 审批: 包级领导: 班级: 小组: __ _ 姓名: 评价:
第五节 向心加速度
【课标要求】会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现象。关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。
【学习目标】
1.理解速度变化量和向心加速度的概念,能够选择合适的向心加速度公式分析圆周运动问题。
2. 自主学习,合作探究,通过向心加速度的推导,体会用极限思想分析问题的方法。
3.激情投入,养成规范作速度矢量图的品质。
【重点难点】
重点:向心加速度和线速度、角速度的关系。
难点:向心加速度的推导及应用
【使用说明】
1.依据学习目标15分钟认真研读课本20—22页,能够用极限的思想推导向心加速度和线速度、角速度之间的关系,完成“自主学习”,疑点用红笔做好标记。
2.带★C层选做,带★★B、C层选做。
【课前预习】
1. 观察生活实例并思考:
(1)图1中地球绕太阳做近似的圆周运动,受到什么力的作用?此力可能沿什么方向?
(2)某同学阅读课本后做了一个小实验,光滑面上一个小球由于细线的牵引,绕桌面上的图钉做匀速圆周运动。小球受到几个力的作用?这几个力的合力沿什
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