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区域水土流失及其治理——以黄土高原为例 教学时间: 教学目标: 知识与技能： 1．明确黄土高原的范围，了解黄土高原水土流失的危害。 2. 理解自然和人为因素对黄土高原重要的环境问题之一 —— 水土流失的影响。 过程与方法： 1．通过讨论、自学、读图等，培养自主性、探究性、研究性学习的能力。 2．通过辩论赛，训练学生的综合能力，特别是思辩能力。 3.学会依据可持续发展的思想分析实例，发现区域存在的环境问题与发展问题，了解其危害， 并提出综合治理措施。 情感态度与价值观： 1．树立学生保护环境的主人翁责任感、紧迫感。 2．树立学生严谨的科学态度