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西师大版三年级数学下册 统 计 1. 通过对数据的整理和对比活动,引导同学们经历单式统计表的制作过程和复式统计表的产生过程。 2. 并认识简单的复式 统计表的意义,了解复式统计表的结构和制作。 学习目标 量体重 我们刚入学时,测量的体重情况是这样的。 体重(千克) 15以下 16~20 21 ~25 26 ~30 31以上 人数 0 5 22 20 3 现在我们的体重: 体重(千克) 15以下 16~20 21 ~25 26 ~30 31以上 人数 0 3 20 23 4 在一个表里怎么表示呢? 15以下 16~20 21 ~25 26 ~30 31以上 体重(千克) 人 数 时间 入学时 现 在 0 5 22 20 3 0 3 20 23 4 15以下 16~20 21 ~25 26 ~30 31以上 体重(千克) 人 数 时间 入学时 现 在 0 5 22 20 3 0 3 20 23 4 (1)入学时,体重在( )千克的人最多, ( )千克的人最少。 21 ~25 31以上 (2)现在,体重在( )千克的人最多, ( )千克的人最少。 26 ~30 15以下 15以下 16~20 21 ~25 26 ~30 31以上 体重(千克) 人 数 时间 入学时 现 在 0 5 22 20 3 0 3 20 23 4 (3)你还能发现什么? 15以下 16~20 21 ~25 26 ~30 31以上 体重(千克) 人 数 时间 入学时 现 在 0 5 22 20 3 0 3 20 23 4 请同学们帮忙记录一下四种车辆的数量。 种类 辆数 50 30 25 10 路上行驶的车辆 制作统计图 (1)每一个 表示( )辆车。 5 (2)面包车比货车多( )辆。 20 30-10=20(辆) (3)( )最少,( )最多,它们相差( )辆。 货车 轿车 40 50-10=40(辆) (4)20分钟后来的第一辆车最有可能的是( )。 轿车 做一做 6 8 15 11 课外小组 人 数 班级 一 班 ( ) 班 你参加哪个课外小组? (1)我喜欢( )小组。 (2)我们班参加计算机小组的人有( )人。 (3)一班参加( )小组的人最少。 (4)你还能发现什么? 你喜欢看电视吗?每天看电视有多长时间?请你统计一下你们班同学看电视的情况。 看电视 看电视的时间在( )范围之内的人最多。 (2)看电视的时间在( )范围之内的人最少。 (3) 从你统计中,你发现了什么?有什么建议? 长时间用眼,会造成眼睛疲劳。当我们学习了一段时间后,要看一看远方的景物,让眼睛得到休息。另外,长时间看电视或离屏幕太近,都是对眼睛有害的。
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