对外汉语教学教案之水果与拼音的教学.docVIP

汉语教学设计 科目：汉语 班级：高中 学期：第一学期 教学题目：五个香蕉 五个香蕉 教学目标：1、熟练掌握常见水果的名字 2、学会汉语的数量表达法 3、汉语拼音的拼读 教学重点：1、水果的汉语名字 2、“个”的用法 计划课时：四课时 第一课时 教学重点：水果 教具：两份水果的图片，PPT 组织教学 、课前热身 1、老师用五分钟的时间与学生问好，打招呼，以及让学生自己用已学汉语互相交流 2、老师叫一两组学生上来练习对话 3、老师将所学过的汉语串起来，用汉语与学生交流，让学生进入汉语的思考模式，然后开始教学 、导入 1、老师问学生：会说汉语的数字吗 如果学生答会，就让学生集体说一遍从“一”到“十”，如果学生答不会或者是会一点的话，老师就带领学生复习一遍，读一遍，然后在让学生集体或单独读一两遍，确保学生都可以背下来从“一”到“十”的数字，为以后的教学打好基础。 2 、老师用泰语与学生交流，问学生喜欢什么水果，要叫学生个别回答，然后老师问学生：想不想学习这些水果的汉语名字，等等一些有关水果的对话。 3、将学生分成两组，告诉学生今天的会根据每组的表现进行打分，分数高的一组，可以有权挑选