小学数学奥林匹克辅导及练习速算与巧算（一）(含答案)-.docVIP

速算与巧算（一） 速算与巧算是在运算过程中，根据数的特点与数之间的特殊关系，恰当，准确，灵活地运用定律，性质及和、差、积、商的变化规律，进行一种简便、迅速的计算。 （一）指导探索： 例1. 计算 分析与解： 观察题目的特点发现：8可以看作可以看作，899可以看作……，又是连加的算式。根据这个特点，可以看作9，90，900，9000与90000的和再减去5个1的和。 还可以这样想： 例2. 计算： 分析与解：这是一道加，减混合算式，由于加、减数较多，要仔细观察能不能简化计算。观察发现：， ，因此通过前后次序的交换，把某些数结合在一起算，比较简便。 例3. 分析与解：25是个特殊数，它与4相乘可以得到100，因此25与一个数相乘时，就要想办法从这个数中分离出4。 方法一： 方法二： 方法三： 例4. 分析与解：观察题目的特点发现：“乘、加，乘”的形式符合乘法分配律的符号特征，另外480比48末尾多了一个0，如果去掉6250末尾的0就与375凑成1000。 例5. 计算： 分析与解：如果把一个因数改变成连续几个9的形式，就可以把它看成一个整十（整百、整千，整万……）数