成功教育特色项目德育主题活动开发与实践案例.docVIP

“成功教育”特色项目德育主题活动开发与实践案例 江苏省南通中等专业学校 成功教育是一种更新教育观念与方法，创造良好的教育模式与环境，让每个学生的潜能得到充分发展，今后能在不同领域、不同层次上获得成就的教育理念。它是追求学生潜能发现和发展的教育，是追求全体学生多方面成功的素质教育。本案例以江苏省南通中等专业学校（以下简称南通中专）为视角，根据“成功教育”理念，就如何开发并开展德育主题活动进行介绍。 一、实施背景 （一）生源现状 作为职校学生相对而言成绩有欠缺，来自于学校、家庭的赞赏也明显偏少，学生很少能够享受到成功的体验。要调整他们的心态、激发他们获取成功的自信，就需要成功教育理念的引领与支撑，其最主要的一个途径就是开发和开展德育主题活动，让学生在具有针对性和实效性的活动中重树自信，实现从学校人到社会人的转变，成为高素质劳动者。 （二）德育途径 当前，职教德育途径狭窄，重课堂德育灌输轻课外实践体验，重制度管理轻活动引领。通过实施成功教育德育主题活动，拓展德育途径，以德育活动为平台，实现活动针对性和实效性，系列化和阶段化，让学生在活动体验中品尝到成功的喜悦、增强他们实现成功的能力，真正实现中职学生综合素养的提升。 二、主要目标 （一）引导学生走向有德性的成功 “有德性”是一个中职学生的基点要求，否则，学生最终不可能是一个真正的成功者，也不可能真正地“享有成功”。