九年级化学上册第4单元第3节化学方程式的书写与应用第二课时依据化学方程式的计算作业讲义沪教版.pptVIP

* 第4章　认识化学变化 第3节　化学方程式的书写与应用 九年级全一册化学（遵义地区） 第2课时　依据化学方程式的计算 重难点解析 1．化学方程式表示的意义：(1)表示反应物、生成物、反应条件；(2)表示反应物和生成物中各物质之间的关系；(3)表示反应物、生成物之间的粒子个数关系。 2．利用化学方程式的简单计算步骤：(1)设未知量；(2)正确地写出反应的化学方程式；(3)写出相关物质的相对分子质量，已知量和未知量；(4)列比例式求解；(5)写出简明答案。 易错提醒 1．化学方程式的读法：可按意义读出化学方程式，并把反应条件也读出来。其中“＋”号读作“和”或“与”；“＝”号读作“生成”，而不能读作“等于”。 2．解题步骤要规范完整。 3．化学方程式要配平。 4．各代入量均指纯净物的质量。 5．计算过程中单位要统一。 知识点?　化学方程式表示的意义 1．化学方程式不仅表明了__________、_________和__________，同时，通过相对分子质量可表示_____________________________________，即_____________________。 反应物 生成物 反应条件 各物质之间的质量关系 各物质之间的质量比 知识点?　利用化学方程式计算的解题步骤 2．利用化学方程式计算的理论依据是__________________，列比例式的依据是化学方程