Java课程设计-21点小游戏.docVIP

. . . . 2016—2017 2016—2017学年 第二学期 《面向对象程序设计》 课程设计报告 题目： 21点小游戏 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 成绩： 计算机学院 2017年5月16日 TOC \o 1-2 \h \u 1.课程设计的目的 3 2.设计思路 3 3.设计结果与分析 4 4.设计体会 8 5.参考文献 8 6.附录 9 . . . . 1.设计目的 面向对象程序设计是一门实践性很强的专业基础课程，课程设计是学习完该课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于通过实践加深学生对面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解，掌握使用Java语言进行面向对象设计的基本方法，提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题的能力，提高学生的应用能力。通过这次设计，掌握了以下内容：面向对象技术中的继承与多态（重载和覆盖）机制、各种修饰符的使用类、包、接口的定义与使用。常用工具类与算法的实现（数组、向量、字符串、链表），java.awt、javax.swing中常用标准GUI组件及相应的事件处理，Java的异常处理机制，Java的数据库连接技术，Java的多线程技术与动画制作以及Java的网络编程。 游戏规则是：各个参与者设法使自己的牌达到总分21而不超过这个数值。 2.设计思路 本游戏选用Eclipse、JBuilde