2016年秋高中地理 第3章 地球上的水本章整合提升必修1.pptVIP

请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的横线上，构建出清晰的知识网络。 A：________________　B：________________　 C：________________　D：________________　 E：________________ 答案　A：水资源　B：补给　C：洋流的地理意义　D：陆地内循环　E：海洋水 一、河流水文特征的影响因素 二、洋流分布规律的应用 1．判断南、北半球 (1)根据纬度与洋流方向判定。 第一步：根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区)。 第二步：根据洋流方向(顺、逆)。 第三步：套用表层洋流分布图。 (2)根据洋流性质判定。 2．确定季节 (1)根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节。 (2)根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节。 3．洋流的判断 (1)洋流名称、流向的判定。 ①根据纬度判定。 ②根据经度判定。 (2)根据海水等温线判断寒、暖流。 在表层海水等温线分布图上，经常遇到有关洋流流向及对其热力性质判断的题目，解决这类问题的步骤主要有： ①根据海水等温线的分布规律确定南北半球。 如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球(如图甲)；如果海水等温线的数值自北向南逐渐减小，则该海域在南半球(如图乙)。 ②根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。 如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北、南半球向南)，说明洋流水温比流经海区温度高，则该洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南，南半球向北)，说明洋流水温比流经海区温度低，则该洋流为寒流。如下图： 2．黄河入海水量减少带来的主要影响是(　　) A．三角洲土壤盐渍化减轻 B．三角洲扩展速度减慢 C．入海口河水含沙量增加 D．河口地区的气候变干 答案　1.D　2.B 解析　第1题，根据材料，黄河入海水量呈下降趋势，说明随着时间的推移，黄河中上游来水在减少，流域内用水量不断增多，是导致黄河入海水量呈下降趋势的主要原因。第2题，黄河入海水量减少，带来的泥沙也减少，三角洲扩展速度减慢，海水倒灌严重，三角洲土壤盐渍化加重。 4．导致图示径流差异的关键环节是(　　) A．蒸发 B．下渗 C．蒸腾 D．地下径流 答案　3.D　4.B 解析　第3题，图示流域在森林火灾后，第一年由于森林涵养水源能力减弱，导致河流径流量变大，流速峰值变大。第六年由于森林的恢复，涵养水源能力增强，河流流量峰值和含沙量都变小。第4题， 答案　BC 解析　图中洋流甲位于南半球大陆东岸，应属于自北向南流的暖流，导致流经海域海水等温线向南凸出，使沿岸增温增湿。 第三章　本章整合提升 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 地理 · 必修1 第三章　地球上的水 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 地理 · 必修1 成才之路 · 地理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 必修1 · 人教版 地球上的水 第三章 本章整合提升 第三章 重点规律整合 2 高考真题演练 3 知识网络归纳 1 知识网络归纳 导学重点规律整合 必须具备两个条件：有结冰期；发生在由低纬流向高纬的河段 有或无 凌汛 无结冰期，最冷月均温0℃； 有结冰期，最冷月均温0℃ 有或无，长或短 结冰期 决定于流域内植被状况及降水集中程度(暴雨发生频率) 含沙量大或小 含沙量 以降水补给为主的河流，依据降水量多少；流域面积大，一般流量大 流量大或小 流量 决定于河流的补给类型 水位高低，水 位变化的大小 水位 影响因素 描述特征 水文特 征因素 高考真题演练 * * 第三章　本章整合提升 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 地理 · 必修1 第三章　地球上的水 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 地理 · 必修1