必修4生活与哲学第四单元第十二课.pptVIP

(2012·高考新课标全国卷)汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书都借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明(　　) ①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 ②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 典题例析 【解析】　本题考查价值的实现方式等知识，考查考生获取和解读信息的能力。“匡衡在这户人家当雇工却不要报酬……就把书都借给他”，说明人只有正确处理个人与社会的关系，才能在奉献中实现自己的价值，④正确；匡衡由于读了很多书而成为大学问家，说明社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础，①正确；②夸大了主观能动性在实现人生价值中的作用；③干肢不符。 【答案】　C 【点拨】　关于“价值的创造和实现”的命题方式。通常是给出一则典型人物实现人生价值的材料，然后让我们分析“该人物是如何实现人生价值的”、“该人物实现人生价值的历程对我们实现人生价值的启示”等。一般而言，我们应该从“在劳动和奉献中创造价值”、“在个人与社会的统一中实现价值”、“在砥砺自我中走向成功”这三个角度分析。 1．人生价值是社会价值和自我价值的统一。它包括两个方面