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- 2019-08-11 发布于江西
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政教处工作管理制度汇编
班主任管理制度
班主任是联系学校和学生的桥梁,作为学校教育活动的直接承担者,班主任在开启学生心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面起着十分重要的作用。我校的每一位教师有担任班主任的责任和义务。学校历来重视班主任的管理工作,为了充分调动我校教师的积极性,加强队伍建设,打造稳定的班主任队伍,特制定《班主任管理制度》。
一、班主任的聘用
1、思想政治素质好,遵纪守法,有良好的师德;
2、有较强的责任心和进取精神;
3、曾担任过班主任,效果好,有一定的管理经验者或在我校任教三年以上有一定管理经验的教师优先考虑。
二、班主任工作职责:
1、关心学生的思想、学习、生活和身体健康,给学生提供服务;
2、严格管理学生,控制学生违纪,根据学生心理特点开展思想政治教育,指导学生树立正确的人生观和价值观,搞好班级建设以及班级日常管理;
3、注重学生求知、做人、相处能力及做事能力的培养,指导学生成人成才;
4、深入学生实际,熟悉班级情况,注重优良班风、学风的形成;
5、及时处理学生违纪事件(如旷课、夜不归宿、打架、吸烟等);
6、关心、爱护学生而不袒护学生;
7、注重学生日常行为习惯和行为规范、心理健康以及法制安全教育;
8、做好后进生的转化及重点学生的管理;
9、控制流生率;
10、负责本班评优、评先、入团、推荐工作;
11、认真完成各科室交付的班级任务。
12、积极带领学生
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