2017-2018学年八年级生物下册 6.2.5 生态系统的自我调节教案 (新版)济南版.pptVIP

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  • 2019-08-14 发布于江苏
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2017-2018学年八年级生物下册 6.2.5 生态系统的自我调节教案 (新版)济南版.ppt

知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 中考考点透析 中考考点透析 中考考点透析 中考考点透析 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 * 第五节 生态系统的自我调节 知识点一 知识点二 知识点一 生态系统的调节方式 1.生态系统的自我调节 生态系统中某一成分数量变化,会引起其他成分数量改变,这些变化又反过来影响最初发生变化的那种成分。 2.生态系统的调节方式 自我调节机制使生产者、消费者和分解者的数量和种类相对稳定,较长时间地保持一种动态平衡。 知识点一 知识点二 【例1】 (2017·山东邹平模拟)在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是(  ) 解析:在食物链“植物→兔→狼”中,若是把兔的天敌狼杀绝,兔先增多,后来兔的数量随着植物(兔的食物)的减少和种内斗争的加剧而减少,最后达到一种稳定状态。由此可知,兔子的数量变化如D项所示。 答案:D 知识点一 知识点二 知识点二 生态系统的调节能力 生态系统的调节能力的大小主要取决于生态系统自身的结构特点。 1.生态系统的相对稳定与生态系统中生物的种类和数量有关。 (1)一般地说,生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强,这样的生态系统就越不容易被破坏。反之,生态系统中生物种类越少

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